■授業内容
・漢字テスト 申し訳ありません、前回のテスト範囲を間違えて案内してしまいました。次回に向け「４６」を練習してきてください。
・「ピラミッド」 長文（１）の続き 長文（２）
先週の物語の設問の続きに取り組みました。内容を詳しく理解する、心情を追いかけるなど、読解するために求められる能力はたくさんありますが、実は国語の「設問を解く」という意味では、言葉をスキャニングする能力が重要です。設問に出てくる言葉を文章内から見つけ出すことで、その周辺にある解答を探し出すヒントにできます。「技」も身につけていきましょう。
■宿題
・「ピラミッド」長文（２）の文章を１回音読してきましょう
・漢字テスト「漢字ピラミッド」小３ii ７級の４６
■授業内容
「ピラミッド」P142-143 3年のまとめ（３）
3年生の総まとめで分数・小数・かけ算・円・道のりなど、基本問題が中心でしたが、なかなかノーミスでは進めませんね。スピードも大事ですが、正確性も高めていきましょう。
■宿題
・計算ピラミッド 37・38
・（Sさん、Yさん）プリント
■授業内容
・予習シリーズ６年上 第２回 発展問題
■宿題
（１）漢字とことば ６年上 第３回（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ ６年上 第２回 基本問題、一文を正確に読む（２）
（３）演習問題集 ６年上 第２回 全て ※持っている生徒
物語文の中には、ストーリー全体のカギとなるモチーフや主人公に近い存在の人物が登場することが多いです。今回は祖母（＝友達がいないのはよくない）、姉（＝華やかなドレスは自分に似合わない）、こつごつとした石（＝きれいではないもの）、刺繍（＝女性がやるもの）などが「固定概念」を表すものとして登場し、主人公の葛藤や精神的成長が描かれていました。
授業内で配布した語彙プリントにつきまして、文章中に出てきた難語をまとめています。様々な言い回しを習得していき、記述力を上げていきましょう。例文も自分で作成してみてください。
担当：山口
■授業内容
・予習シリーズ4年上 第2回 例題解説・基本問題演習
予習シリーズ第2回の例題解説では、計算の順序、工夫を学んでいきました。逆算や初めて出てきた｛ ｝中かっこにも問題なく対応できていました。特に逆算は、わり算の時に注意が必要なみんながいました。割られる数が空欄のときと、割る数が空欄のときで計算が異なるので、無意識に間違えてしまったみんなは必ず意識し直してください。これから何度も引っ掛かり癖になるので、今のうちに定着させましょう。
■宿題 第2回（来週までに計画的にやり切りましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」基本問題残り
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
■授業内容
・予習シリーズ６年上 第２回 発展問題
■宿題
（１）漢字とことば ６年上 第３回（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ ６年上 第２回 基本問題、一文を正確に読む（２）
（３）演習問題集 ６年上 第２回 全て ※持っている生徒
物語文の中には、ストーリー全体のカギとなるモチーフや主人公に近い存在の人物が登場することが多いです。今回は祖母（＝友達がいないのはよくない）、姉（＝華やかなドレスは自分に似合わない）、こつごつとした石（＝きれいではないもの）、刺繍（＝女性がやるもの）などが「固定概念」を表すものとして登場し、主人公の葛藤や精神的成長が描かれていました。
授業内で配布した語彙プリントにつきまして、文章中に出てきた難語をまとめています。様々な言い回しを習得していき、記述力を上げていきましょう。例文も自分で作成してみてください。
担当：山口