本日の４SJクラス算数の授業報告です。

本日は、語彙の問題を中心に扱いました。
かなづかい、和語、慣用句について触れています。
特に慣用句は聞き慣れないものもあったと思いますが、ひとつひとつ時間をかけて覚えていくことが大切です。
語彙力は読解力の源泉となりますので、授業でも定期的な扱っていきます。

宿題：
予習シリーズ　第３回　基本問題
漢字とことば　第１回　P11をそのままの形で来週テストする予定です。

本日の３SJクラス算数の授業報告です。

本日は割り算の学習を行いました。
まずは、九九の知識でできる割り算のやり方を確認して、後半は文章題と少し応用問題を扱いました。
文章題では、リットルからデシリットルへの変換や、ダースが表す数などを確認してから取り組む問題も含まれています。
また、計算の過程が二手間以上必要なものもありますので、しっかりと条件を整理して取り組むことが大切です。

宿題：
はなまるリトル　P12-P13

【学習内容】
本日は秋田県について学習しました。
お米を作っている横手盆地の名前がなかなか出てこなかったため、五十音表を見ながらひらがな当てっこゲームのようにやりました。最後まで「て」と「ち」が出てこず苦労しましたが、最後はなんとか出てきました。来週も秋田県の学習の続きから行います。

【宿題】
プリント1枚

【授業報告】
・はなまるリトル3年生　p25〜29
まずは先週の続きで、ことばの学習から始めました。同じ「つける」でも「何かを接着するとき」も「後を追いかけるとき」も「つける」を使います。意味が異なるので、使い方に気をつけましょう。また、詩の学習にも少し入りました。名詞で止める体言止めと、比喩を覚えておきましょう。

【宿題】
・はなまるリトル　3年生　p27

算数

講習期間中は簡易版となります。

■授業内容
探究テキストQ-SERIES6年1　第5回　規則性を見つけて解く問題

■宿題(春休み期間中)
◎ Q-SERIES6年1　第4回・5回　TRY/演習問題BASIC
◎ マイトレ　No.15-42