今回は「容器と水量、変化とグラフ」の重要問題について学習しました。
今まで学習した内容の復習となりますので、しっかりと復習の意味で宿題に取り組んでみてください。

宿題
予習シリーズ　重要問題（残り）ステップアップ演習（授業で扱っていますが復習もお願いします）
演習問題集　ステップ１、ステップ２
　　　　　　ステップ３は余裕があったら取り組んでみてください

■授業内容

・「ピラミッド」p130-133

マンモスについてあつかった説明文で、まとめだけあって長い文章でした。途中からナウマンゾウについても説明もあり、ミナミゾウなど様々な名称が出てくるので混乱します。整理して読む癖をつけることが大事ですね。

■宿題
・「ピラミッド」p130-133の説明文を1回音読してきましょう。また、残った問題（問８）に取り組み丸つけまでしてきましょう。

お知らせ

・来週より、2SJになります。授業時間が17:20~18:20となりますので、ご注意ください。

とても授業を楽しくさせていただきました。大変お世話になりました。1年間ありがとうございました！

国語

□授業内容
・プリント「五色のしか」2〜4
・ミニ読解7〜10
　「五色のしか」はとてもおもしろいお話でした。次が気になってしまいましたね。かなりよく読めていると思いますが、「問題文から」根拠を探せるといいですね。

□宿題　
・ホームワーク国語1月号　p26〜32
・ミニ読解「たんじょうびのにおい」11〜12

＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

算数

□授業内容　　　
・ジュニア予習シリーズ　算数１年下　第10回p1〜5
　答えに合うカードを選ぶ問題でした。3人とも本当によくできていました。授業というより、ゲーム感覚でできるので、楽しくできました。

□宿題
・ジュニア予習シリーズ　算数　第10回p8〜10
・ホームワーク算数1月号　p26〜34
・マスター1095（1日半ページを目安に進めてください）

＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

国語

算数

国語

■授業内容
・予習シリーズ4年上 第3回 　送りがな

本日より、水野が国語を担当いたします。どうぞよろしくお願いいたします。
送りがなの問題よりも、「軽やかな」「和やかな」「安らかな」などの形容動詞の意味がわからないことから漢字が思い浮かばないということがありました。その都度意味を確認すると、そこから漢字を連想することができました。

□宿題
（１）漢字とことば4年上 第3回　28日(土)にテストをします。
　　　本日プリントをお渡ししました。
（２）予習シリーズ4年上 第3回　発展問題　音読
（３）予習シリーズ4年上 第3回　基本問題
（４）演習問題集 4年上 第3回　＊持っている人
※（１）と（２）は28日(土）までに、（３）と（４）は3月4日(水)までに取り組んでください。
※  宿題は丸つけ、直しまで行ってください。解答・解説は保護者の方が管理するようにしてください。

担当：水野