授業内容
・漢字テスト
・読解プリントP104-P105
本日の文章は、説明文で人生についての文章でした。初めのうちは内容にあまり興味が持てなかったようですが、問題に取り組むうちに集中することができていました。文章や言葉が難しく感じても解けるんだと感じられたと思います。
宿題
・読解プリントP100-P103
・漢字プリントP128-P!32
・ピラミッド小４終わっていないページ
担当：森
次回2月23日はお休みです。3月より新年度（新5SJ）となります。
確認テスト11問題
【zoom接続先】：zoom01
こちらからお入りください。
【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
TOEFL New Version：Reading/Writing
Reading：PATHWAYS UNIT２-Reading
【宿題】
・Listening：TED TALK AI、Sleep deprivation
・Reading：PATHWAYS UNIT２-Reading２
宿題の提出やスピーキングの予約、スコアの報告などはこちらまでご連絡ください。
《Speaking Availability》
平日(木曜日を除く) 〜16時30分
土曜日 12時15分〜13時45分
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
・完了時制を学習しています。
・助動詞を学習しています。
・受動態に入りました。
・疑問文と否定文をの構造を学びます。
・不定詞と動名詞を学びます。
・冠詞、限定詞のルールを身につけます。
・人称代名詞などを学んでいます。
・名詞の可算・不可算を学びました。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：なし
・Grammar：プリントまたはテキスト
テキストから、p.203, 206-207
・Reading：テキストから、p., とプリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！