1SK授業報告(2/14)
国語
※学校教科書は下を使用中です。
※テキストなどの紛失がありますので、「他の生徒さんのものがないか」「記名」の確認のご協力をお願い致します。
※簡単な漢字を読むことができるようになってきていますので、報告も漢字表記に切り替えます。
・ほーぷP121 かんじテストのはんいをいっしょにおんどくしました。
ついたち、はつかの読み方に苦戦しつつよく頑張りました!
・学校教科書で「わらしべちょうじゃ」を読みました。
昔話なので、今ではあまり使わない単語がありますが、解説しながらすすめていきました。
次々に物を交換する内容を理解し、なぜ交換したのか?という部分までしっかり読めている
人が多かったです。
【しゅくだい】
・ほーぷドリル 長い文章を書く問題以外は全て終わりました。
お休みなどでやっていない残りの知識のページに取り組んで2月中に埋めてやり切ってくれたみんなには
ガチャコインをプレゼント!
・かんじテスト(よみ)になります。2月はP121です。
旧正月に入るのでチャンスが少ないです。少ないチャンスでガチャコインをゲットしよう!
算数
・ほーぷ
主に過去内容を復習しました。テキストで間違えた箇所のやり直しを個別に見ていきました。
【しゅくだい】
・ほーぷドリルP106〜109
・ほーぷ38「いろいろなかたち」39「かたちづくり」残り
実験・工作
・ストローと水で笛を作ろう
ストローの内部に空気があり、その空気の量が多い・少ないによって音の高さが変わります。つまり、ストローを引き上げれば空気の量が増えるので低い音、ストローを下げると空気の長が減るので高い音が出ます。まだ、原理を知って納得して音の高低を出しているわけではないと思いますが、解説と実践をうり返していくことで、経験値が増え、いずれ理解と経験が一致する時がきます。今年度の実験はラストでしたが、来年度も楽しく学ぶ機会を提供できればと思います。次回は修了式となります。
