4SJクラス授業報告【6月25日国語】
本日の4SJクラスの国語授業報告をお送り致します。
今日は説明的文章の読解演習を行いました。今回の問題は本文中からの該当箇所が点在している問題もあり、少し難しかったと思います。今回はヒントを出しながら解き進めていきました。
宿題:
予習シリーズ 第9回 基本問題
漢字とことば 第5回 21-40
本日の4SJクラスの国語授業報告をお送り致します。
今日は説明的文章の読解演習を行いました。今回の問題は本文中からの該当箇所が点在している問題もあり、少し難しかったと思います。今回はヒントを出しながら解き進めていきました。
宿題:
予習シリーズ 第9回 基本問題
漢字とことば 第5回 21-40
本日の3SJクラスの算数授業報告をお送り致します。
今日は「きらめき算数」と「はなまるリトル」の両方を扱いました。
きらめき算数はルールの理解が難しい問題でしたが、みなさん頑張って取り組めました。
はなまるリトルでは先週に引き続き、三角形について演習を行いました。
発展問題の難しい問題でしたので、いっしょに解き進めていきました。
宿題:
きらめき算数 P38-P39
プリント(三角形の問題) こちらは任意で構いません。
【授業報告】
今日は、酸化還元反応について学習しました。注目すべきは「酸素」です。酸素がもらうかもらわれるかに注目してください。還元のときには「必ず酸化も一緒に行われていること」に注目してみましょう。
【宿題】
学校のワークを進めてください。