本日の算数は第５回（３月実施）、第１０回（４月実施）の組分けテストの見直しを行いました。
かなり前のテストの復習でしたが、基本的な問題（大問１、２）は何も質問なしで解けるか、分からなくても０からの説明は不要でした。
日々の単元学習に追われている中でも、過去の学習の蓄積を感じられました。
夏休みは少し落ち着きますので、今まで４回分の組分けテストのそれぞれ大問１から６は解けるように復習してみてください。
宿題：
過去４回分の組分けテストの復習（夏休み期間中に２回実施してください）
講習会は各科目ともに夏期講習テキストをお持ちください。
今日は飛鳥時代から大化の改新までの内容を俯瞰し、重要項目を解説しています。
小学校の時に大まかなことは学習していますので、授業では細かい部分に踏み込んで説明しています。
この辺りからは、各項目の内容だけでなく、各国との関わりや時間の流れをしっかりと捉えることが大切です。
宿題：
飛鳥時代の演習プリント
夏休みの宿題冊子（地理編と歴史編）
本日は火曜日に引き続き小説文の読解演習を行いました。
今回は、場面ごとの心情記述がポイントでした。行動の描写や背景から心情を読み取るトレーニングをしていきましょう。
書き抜きでない記述問題は難しさがあります。なんとなく理解していることを、しっかりと言語化していきましょう。
宿題：
宿題プリント（読解演習）
夏期講習初日に「夏期講習テキストP46」から漢字テストを実施します。
講習会は各科目ともに夏期講習テキストをお持ちください。
【授業】
お天気かんさつ入門
夏期講習で扱う文章の導入を行いました。文章を読む前に、「水」についての最低限の知識を
確認しておくことで読みやすくなるので、クイズをしたり、絵を描いたりしながら解説していきました。
水には氷、水、水蒸気の３つの状態があること。湿度というのは、その時の空気に入ることができる
水蒸気の満員に対してどれくらいの割合で水蒸気が入っているのかの割合であること、
温度が上がれば満員の数が増え、逆に温度が下がると満員の数が減ること等です。
割合自体を習ったことがない状態でイメージは少し難しかったかもしれませんが、気温が上がると
同じ水蒸気の量のままであれば湿度は下がることは理解できていたので大丈夫だと思います。
【宿題】
・ピラミッドリル お休み
・漢字ピラミッド 8月31日に、今の冊子を完了できるように計画的に進めていきましょう！
・マイワーズ（意味調べ） お休み
本日は１学期最後の授業でした。
今日の算数では繰り上がりのある筆算にチャレンジしてもらいました。
時間が経って忘れてしまうかもしれませんが、少し助けてあげればできると思います。
本日は予定としてはカッコがある場合の計算ルールについても学習しようと思っていましたが、できませんでした（自習していただく必要はありません）。
宿題：
夏休みの宿題として計算問題をお渡ししております。
分量はかなりの量ですが全部やる必要はありません。
できる範囲で大丈夫です。