4SYMW授業報告
社会
■授業内容
組分け過去問
本日は組分けテストの過去問を実施しました。気候グラフの読み取り方や各都道府県の平野と川などよく復習しておきましょう。
□宿題
(1)予習シリーズ4年下 第10回 全て
(2)演習問題集4年下 第10回 全て
(3)本日の過去問の解き直し
(4)月例テスト過去問(SYMの生徒のみ)
※宿題は丸つけ、解き直しまで行ってください
<授業の持ち物>
予習シリーズ、地図帳
■授業内容
組分け過去問
本日は組分けテストの過去問を実施しました。気候グラフの読み取り方や各都道府県の平野と川などよく復習しておきましょう。
□宿題
(1)予習シリーズ4年下 第10回 全て
(2)演習問題集4年下 第10回 全て
(3)本日の過去問の解き直し
(4)月例テスト過去問(SYMの生徒のみ)
※宿題は丸つけ、解き直しまで行ってください
<授業の持ち物>
予習シリーズ、地図帳
□授業内容
・ジュニア予習シリーズ国語2年上 10月第3回 1−2、4
本日は10月号テキストに入りました。四字熟語はみなさん知っているものもいくつかありましたね。また、本日は説明文を扱いました。内容説明の並びかえ問題につきまして、出来事が起こった順番を正確に捉えるように、文章中の線引きは必ずしましょう。
□宿題
(1)ホームワークこくご 残っている人は全て
(2)ジュニア予習シリーズ9月号 残りのページ全て
*宿題は全て丸付け、直しまで行ってください。
□授業内容
・ジュニア予習シリーズ算数2年上 9月号 第2回 4ー5、8
本日は図形の問題(直角)の続きを扱いました。内容を忘れないように繰り返しといておいてください。
※次回の授業で三角定規を持ってきてください。
□宿題
(1)ホームワークさんすう 残っている人のみ全て
(2)マスター1095題 各自7日分ずつ進めてください。
(3)ジュニア予習シリーズ 残りのページ全て
*宿題は全て丸付け、直しまで行ってください。
本日は来週の組み分けテスト対策として、昨年度の過去問題を実施しました。
歴史分野に入り、2回目のテストです。ここまでの流れをしっかりと把握しながら、詳細についても復習しておきましょう。また、テストにおいては原則、全て漢字表記できるようにしておきましょう。
残り1週間、細部も含めてきっちりと復習してください。
宿題:
予習シリーズ、演習問題集 第10回
●朝の会
日直さん みんな
十一月の歌「九九の歌」「虫の声」
●1時間目
・2年生の漢字(市・場・麦・戸・地・茶)
・教科書音読、内容理解「紙コップ花火の作り方」
漢字は書き順をよーーく確かめてから書くことができました。場や麦はバランスが難しかったですが、慎重に書くことができました。
教科書読解は手順を文章を整理しながら読みました。視写も集中して取り組めました!
●2時間目
・ほーぷBBOK2算数 P63・P69
・ほーぷBOOK2国語 P92-P93
定規を使って長さを測る練習とかさ(Lとdl)を学習しました。定規での線引きは点と点を直線でつなぐ練習をしました。かさはすでに理解できていました。
●3時間目
ミントサイトのイベントに合わせて、川柳を作りました。「川柳」がどのようなものかや作る時のポイントを学習しました。
作りはじめは、なかなかアイデアが出ませんでしたが一緒に作るうちに要領を得たようでどんどん書くことができました。
*ミントサイトからのご応募をお待ちしています!
【宿題】
1)視写「紙コップ花火の作り方」残り
2)音読 ほーぷBOOK2国語【改訂版】P96-P97
*問題は授業中に扱います。音読のみお願いします。
3)音読 教科書赤とんぼ下「紙コップ花火の作り方」
4)ほーぷBOOK2国語 P94-P95
5)ほーぷドリル 国語 P46-P47
6)ほーぷBOOK2算数 P62・P68
7)ほーぷドリル 算数 P60-P61・P66-P67
*(4)-(7)の宿題は丸つけ、直しまでお願いします。
*音読カードの記入、宿題のサポートいつもありがとうございます!両面がいっぱいになるとノートを差し上げます。
担当:森
■授業内容
・広尾学園小石川中学校 入試過去問題演習・解説
広尾学園小石川中学校の入試過去問題演習とその解説をしました。問題文をしっかり読むことの大切さを感じた生徒も多いと思います。また、単純計算でもしっかり工夫して丁寧に解くことを心がけましょう。
■宿題(6年下 第9回)
(1)「計算」※1日1ページのペース
(2)「予習シリーズ」 (1行問題ベストセレクション1/2/標準問題/応用問題)※標準問題が易く感じたら応用問題までチャレンジしてみましょう。
(3)「週テスト問題集」自分のコースの問題に取り組みましょう。
(4)「演習問題集」 (持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう)
(5)「自分の志望校の入試過去問題演習」試験時間を正確に測って採点と復習を同日中に実施、週に1年分から2年分を目安に実施
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。