■授業報告
・ピラミッドP112〜114
かけ算の筆算、特に2桁×2桁以上の計算を行いました。
一段ずらして書くのはなぜ？途中計算の右側が階段みたいになるのは
どうして？という部分から解説しました。×10や×100の計算の時に
0を後からくっつける感覚がわかっているみんなはスラスラできていましたが、
×10や×100の計算を筆算してしまうみんなが多かったので、次の時間には
暗算でできるように宿題をがんばりましょう。
■宿題
・ピラミッドP114残り、115
・計算ピラミッド（2）の22〜24
□授業内容
ジュニア予習シリーズ2年 9月号第2回（6-9）
「作図」を扱いました。定規を使って様々な図を書きました。長さや角度が合っているかを確認しましょう。また、求められている図形を書くときは、直角の部分をどこにすればいいかを考えて書きましょう。
□宿題
（１）ジュニア予習シリーズホームワーク2年生9月p23-31
（２）マスター1095題（2年） p 141〜144（もしこの範囲が終わっていればどんどん進めましょう）
□持ち物
・宿題
＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。
■授業内容
・『錬成テキスト小４国語』28 錬成問題
今回は「ことばのまりーこそあど言葉、つなぎの言葉」を扱いました。こそあど言葉はいわゆる指示語になります。何を指し示すかを捉えられないと文章で何の話をしているのかわからなくなってしまいますので、気をつけましょう。また、つなぎの言葉は文と文の関係をはっきりさせてくれるものなので、それぞれの意味をしっかり覚えましょう。特に逆接（『しかし』や『でも』など）は筆者の主張がくることが多いので注目しましょう。
■宿題（次の授業までに計画的に取り組みましょう。）
（１）錬成テキストp114、115
（２）p116（音読）
（３）漢字テストの勉強（『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。）
次回の授業で『漢字とことば4年下 第２回』の漢字テストを行います。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
【宿題】
・単語
上記記載
・Grammar：
New Angle：Unit 11 仮定法についてじっくり読む！
現合Part2 22章よりp.148-150
＊ドシドシ質問待ってます！
・Reading
Reflect 5より、p.146-147,152を解く、p.-を予習する
・Writing
Go to Google Classroom
＊添削済みのエッセイのFeedbackへのコメントやお返事待ってます！
担当 坂本
