1SK授業報告（1/17）
国語
更新が滞っておりました。申し訳ありません。
※学校教科書は下を使用中です。
※テキストなどの紛失がありますので、「他の生徒さんのものがないか」「記名」の確認のご協力をお願い致します。
※簡単な漢字を読むことができるようになってきていますので、報告も漢字表記に切り替えます。
・ほーぷP120 かんじテストのはんいをいっしょにおんどくしました。
・ほーぷP104 うさぎの物語を読んで、「どうぞ」の看板の意味が、状況によって変化することを
読み取りました。座ってくださいという意味と、どんぐりを持って帰ってくださいという意味を
しっかり読み取ってくれた人は、読み取る能力がとても高いです！
・ほーぷP102 正しい文を作りました。
「すくすく」という言葉と「育つ」という言葉が結びつくことをすでに知っている人は、たくさんの
文に触れて、言葉を知っていると思います！他にもいろんな言葉を知っていて、先生はびっくりしました。
・ほーぷP106 反対の意味を表す言葉を勉強しました。左右、男女、大小などの基本はみんなよくできていました。
入口の「入」の反対は？と聞けば、出口の「出」だ！とわかっていたので、漢字単体ではわからなくても、
意味はわかっている言葉が多いので、補助を入れながら学習すると楽しいと思います！
【しゅくだい】
・ほーぷドリルP52〜53
・かんじテスト（よみ）になります。1月はP120です。
算数
・ほーぷP128〜129 100までのかずのけいさん
先週と内容は一緒ですが、数がコインに変わりました。問題なく計算できています！
【しゅくだい】
・ほーぷドリルP96〜97
実験・工作
・ダイラタンシー現象を体感しよう！
握ると硬い、手を開くとドロドロ。なぜでしょう？
握ると、水が内側にいくことで外側に個体が出てしまうことで硬くなり、
手を開くと水と個体が混ざってドロドロになるというダイラタンシー現象です。
そのままだと持ち歩けないので、風船に入れて家でも遊べるようにしています。
地面に投げつけると硬くなり、手のひらに乗せるとドロッとします。
楽しんでね！
