本日は、注意の張り紙を題材にして、主に命令文（Don’t, Let’s）について学習しました。
図書館で騒がないように促す張り紙を用いて、文法事項を学びました。
問題を解いていく上でも、文法事項はしっかりと理解しておくことが大切ですので、基本形を定着させていきましょう。

宿題：
文法演習プリント

理科

【授業内容】
・予習シリーズ（理科）４年下「第1４回　音」
　問題にそんなにバリエーションがないのが音の単元です。物体から音を出し、それが聞こえるのは何秒後か？という計算問題が多く出されます。難しいのは、音を出した物体が動いているときです。これも解き方にパターンがあるので覚えてしまうといいですね。

【宿題】
・予習シリーズ　第14回
・演習問題集　　第14回　練習問題
・演習問題集　　第14回　応用問題、チャレンジ問題

国語

□授業内容
・ジュニア予新演習小３下　第８回

本日も説明文を扱いました。みなさん、内容をよく読みとれていましたね。段落ごとの内容を正確に終えていました。

■宿題
（１）ジュニア予新演習小３下　第８回　例題、ホームワーク、ことわざ　（p.６０−６１,p.６４−６７）
（２）ジュニアトレーニング小３下　第１０回　※次回、確認テストをいたします

＊解答は保護者の方が管理してください。
＊宿題は全て丸つけ、直しまで行ってください。

算数

■授業内容
・探究テキストQシリーズ4年2　第8回 消去算

消去算の問題に取り組みました。文章を式にして計算していく、中学生では連立方程式という単元の計算問題です。丁寧に式を書くことが何よりも大切で、みなさんしっかりノートにまとめながら理解できているようでした。

■宿題　第8回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いたEXの解き直しをEX.noteで復習しましょう）
（２）「探究テキストQシリーズ」Try/演習問題BASIC
（３）「マイトレ」No.257-262
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

算数

当面、オンライン授業は以下のZOOMを使用します。
ZOOM01   https://us02web.zoom.us/j/9011730447

【授業】　成蹊2024（１）、聖光学院2024帰国
　　　　
本日は主に成蹊2024の問題演習を行いました。以前と比べると解ける問題の幅が広くなりました。複雑なダイヤグラムや立体の切断など、分かることを丁寧に整理して解きましょう。聖光学院の問題も以前と比べてよくできました。難易度が易しめの問題で確実に正解できることがポイントです。

【宿題】
予習シリーズp194~201(合不合対策のページ）
計算（毎日1ページ解きましょう。日付を書いて継続することが大切です）
テスト直し（海城2024帰国、成蹊2024など）
４科のまとめ

担当　武田