【授業内容】
・予習シリーズ　5年国語　「第11回　随筆文(1)」
　本日は、随筆文でよく取り上げられる向田邦子の作品を読みました。登場人物が多くなってきました。６年生になって随筆文や物語文ができなくなるのは、登場人物が誰で、彼らがどのような関係性なのかがわかっていないことが原因のことが多いです。登場人物の関係性、性格など確認しながら読み進めましょう。

【宿題】
・予習シリーズ第11回　基本問題、発展問題の残り
・漢字とことば　第11回　p104〜105
　漢字テストは、p104です。

国語

■授業内容
・予習シリーズ4年上 第10回 「総合」

　「総合」の大問１を扱いました。物語でした。主人公が友人に隠れてこっそりといとこと受験勉強をし、それが友達にバレて後悔し、祖母との会話を経て反省するという物語でした。物語では主人公の気持ちが常に変化しますので、それを捉えながら物語を読んでいきましょう。

□宿題
（次回の漢字テストまでに練習をお願いいたします。漢字テストは今後はデータで配布し、自宅で行っていただく予定です。）
・漢字とことば4年上 第11回　全（事前のプリント配布はございません。）
　
・来週の（水）の授業まで
（1）予習シリーズ4年上 第10回　音読
（2）予習シリーズ4年上 第10回　大問２、大問３
（3）演習問題集4年上第10回

＊宿題は丸つけ、直しまで行ってください。解答・解説は保護者の方が管理するようにしてください。
＊直しの際には解説を良く読んで、取り組んでください。

国語

□授業内容
・ジュニア予習シリーズ　国語2年上　第4回ー1、２、７

　本日は、慣用句、物語を扱いました。慣用句は『体の一部』を使った慣用句でした。首を長くするなどは、本当に首を伸ばすことではなく、心待ちにしている様子を表します。物語では「ちょっとだけタイムスリップ」を扱いました。登場人物の五人と、誰の発言であるかをしっかりと確認しておきましょう。

□宿題　
・ホームワーク国語4月号　p1〜7
・音読

Primary English+ Basic

【授業】16:45〜18:45
・Vocabulary Quiz
・Grammar : modal verbs (助動詞)
・Reading : Reading Explorer1ー1A Vocab, 1B

【宿題】
・Vocabulary review
　初見の単語は日本語訳、発音、用例を調べ、自分オリジナルの単語学習帳を作ろう！
　余裕があれば、synonymsやantonyms、品詞変化などの派生語も一緒にまとめよう！
・Grammar : modal verbs 73-74
　授業で学習した範囲の復習・解き直し、残りの問題に取り組もう
・Reading : 1B 音読・単語調べ・R Comprehension (, Vocabulary Practice)
　音読ではすらすらと詰まることなく読めるよう、1日1回毎日練習しよう！

＊Vocabularyを増やし、テーマ力を養うためのReadingです。初見の単語の調べ学習はもちろん、扱ったテーマやそこから派生した内容を是非ご家庭での話題、調べ学習の課題にしてみてください。
：英語の抑揚やフレーズを意識するためにも録音→聞き直し→再録音の練習がオススメ！
＊普段から多読を意識し、出来るだけ多くの英語の書物を読もう！
　ニュースなどを日本語・英語の両方で読むのも良いですね！

担当：長崎（メール）

国語

同音異字語を扱いました。選択肢があり、そこから選ぶ問題はよくできていました。自分で漢字を書く問題は、漢字が頭の中に浮かばないものがありました。読み方だけでなく、意味もおさえていけるといいですね。

◎授業内容
漢字テスト　2級その6（口頭テスト）
練成テキスト　「第1章　10漢字の知識　漢字の使い分け」p 41〜43

◎宿題
・漢字練習帳　2級その7（裏面にひらがな表記があります。漢字を見て読めるようにしておきましょう）
・単元別テスト（ピンクの表紙の冊子）第10回の表面だけ