【授業内容】
・予習シリーズ（理科）４年上「第３回 流れる水のはたらき」p23〜30
日本は河川が多く、また河川による自然災害も多いので、社会と関連付けながら覚えていきましょう。川の「曲がっている部分」「まっすぐ流れる部分」では流れている場所によって水の流れの速さが異なります。それを知らずに事故に遭ってしまう人も少なくないので、ぜひ頭に入れておきましょう。また、石の形にも注目です。高い山が多い日本は、これについても多くの問題が出されます。もし、日本へ行く機会があれば、ぜひ一度河川の石も見てみてください。
【宿題】
・予習シリーズ 第２回 要点チェック（J生、M生、W生）
・演習問題集 第２回 練習問題（J生、M生、W生）
・演習問題集 第２回 応用問題、チャレンジ問題（W生）
【持ち物】
ペン１本（ラインを引きます）、予習シリーズ
＊基本的には毎回こちらをお持ちいただければ大丈夫です。もし特別に必要なものがあれば、こちらに追記いたします。
【授業内容】
・予習シリーズ（理科）５年上「第４回 季節と星座」p37〜46
ここで覚えるべき一等星は全部で15個です。各季節にある三角形と関連付けながら覚えると覚えやすいです。語呂合わせもお伝えしたので、ぜひそれも有効活用してください。また、太陽、月、星は日周運動と年周運動をしています。一つの目安として「問題文の時間が変わる場合（1時→3時に見えた星は〜など）」は日周運動、「問題文の月日が変わる場合（3月→6月に見えた星〜など）」は年周運動を使って考えることが多いです。
【宿題】
・予習シリーズ 第４回 要点チェック
・演習問題集 第４回 練習問題
・演習問題集 第４回 応用問題、チャレンジ問題
【授業内容】
・予習シリーズ（理科）５年上「第４回 季節と星座」p37〜46
ここで覚えるべき一等星は全部で15個です。各季節にある三角形と関連付けながら覚えると覚えやすいです。語呂合わせもお伝えしたので、ぜひそれも有効活用してください。また、太陽、月、星は日周運動と年周運動をしています。一つの目安として「問題文の時間が変わる場合（1時→3時に見えた星は〜など）」は日周運動、「問題文の月日が変わる場合（3月→6月に見えた星〜など）」は年周運動を使って考えることが多いです。
【宿題】
・予習シリーズ 第４回 要点チェック
・演習問題集 第４回 練習問題
・演習問題集 第４回 応用問題、チャレンジ問題
【授業内容】
・予習シリーズ（理科）６年上「第４回 水溶液」p37〜46
水溶液で注目すべきは、溶質です。これが固体・液体・気体のどれになるのかをそれぞれしっかりと覚えておくだけで、問題がかなり解けるようになると思います。混合物の分け方は３つ「溶媒を減らす（蒸発させることが多いです）」「冷やす」「ろ過」です。それぞれをどんなときににどのように使うかを覚えておきましょう。また、中和のポイントは「加える方」に注目です。再結晶させたときに、固体が残るか残らないかによって、最後に得られる結晶の量が変わってきます。
【宿題】
・予習シリーズ 第４回 要点チェック
・演習問題集 第４回 練習問題
・演習問題集 第４回 応用問題、チャレンジ問題
【授業内容】
・予習シリーズ 6年上 第4回 国会のはたらき
天皇の国事行為と国会のはたらき、、そろそろ混乱してきたようです。ノートまとめをして情報を整理しておきましょう。
また、「暗記」として処理しがちですが衆議院と参議院の違いなど「なぜ？」を大切に取り組みましょう。
【宿題】
（１）予習シリーズ6年上第４回 音読・要点チェック
（２）予習シリーズ6年上第５回
（３）演習問題集 6年上第５回 全て
（４）2月22日実施分 週テスト直し
（５）週テスト問題集 6年上第4回
（６）4科のまとめを進める ＊専用のノートを作って進めてください。
（７）プリント（第4回復習プリント、第3回おまけプリント）
＊地図帳は必ず持たせるようにお願いします。使用します。
＊解答は必ず保護者の方が管理してください。宿題の丸付けは保護者の方が行うようにしてください。
＊直しの際には、まずは教科書・地図帳で確認し、その後解答を確認するようにしましょう。
＊教科書に漢字表記されているものは必ず漢字で書いてください。
担当：森