国語

【学習内容】
・シリウス国語　p4〜7　「文学的文章（１）」
　「うぐいす」についての話でした。今回は第1回目だったので、そこまで読みにくい文章ではありませんでしたが、どうでしたでしょうか？小学生の文章と比べると、少し抽象的だったと思います。難しい言い回しも含めて学習していきましょう。
　
【宿題】
・シリウス　p4〜5、7
・進級式漢字練習帳　p55上段　
　次週、漢字テストを行います。そっくりそのまま出ますので、練習しておきましょう。

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数学

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【授業内容】
・確認テスト２6
・中２シリウス　p.158-161 データの分布、練成問題

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国語

【授業内容】授業資料はこちら
・漢字テスト：漢字とことば[下]第７回
・知識テスト：漢字とことば[下]第６回
・予習シリーズ[下]：第７回発展

助詞の「の」の3つの違いはまずまずといった様子でした。ご家庭でもクイズ形式で取り組んでみてください。
半身不随になりながらも日々頑張る母親との生活で主人公の少年がどう感じているのか、心情描写と心情を表す言葉の意味を重点的に学習しました。
同情ってどんな感情？何を同情とよぶ？はみんなが今まで考えていなかった視点だったようです。

【家庭学習】
・予習シリーズ[下]：第５回
・予習シリーズ[下]：第７回　発展問題の復習と音読、基本問題を解いて音読、ことばの学習
・漢字とことば[下]：第７回　知識、第８回　漢字　＊10月13日の小テスト範囲
※丸付けや直しがまだの方は翌週までに実施して再提出しよう！

各文章の音読練習後は、物語の感想や自分が主人公の立場ならどうするかを聞いたり、大人目線で何が正解だと考えるかの共有や、疑問を投げかけお子さんに最善な答えを探しさせる、など文章の内容について沢山お話をしてください。

担当：長崎

10月4日(土)：下巻第５回の月例／組分けテスト
春期講習期間：9月29日(月)〜10月3日(金)　＊通常授業もあります
春期休講期間：10月6日(月)〜10月11日(土)　＊通常授業はありません
10月11日(土)：週テスト第6回が有りますのでご注意ください。

【ホリデーホームワーク】〆10月13日
・予習シリーズ：第７回まで
・漢字とことば：第７回まで

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国語

【授業内容】
・漢字テストp.22、p.24
・漢字練習 p.25-26 漢字十文字（2週目）
・ほーぷブック p88-89 「漢字の意味と使い方」
　　　　　　　p94-95  「決まった言葉を従える言葉」


　本日は、「漢字の意味と使い方」「決まった言葉を従える言葉」について学習しました。同じ「曲」という言葉を使う「作曲」と「曲線」ではどちらも「きょく」と読みますが、意味が全く違います。このように一つの漢字の意味は一つというわけではありません。文に応じてふさわしい使い方をするように心がけましょう。
　「決まった言葉を従える言葉」では、「ぜんぜん」は「〜ない」のような打ち消しのことばを後に従えることばです。「少しも」や「まったく」も似た意味の言葉で「〜ない」が後に続きます。


【宿題】
・次回の漢字テストに向けて練習 p.25−26、p.29、p.31
・ほーぷドリルp39、41
・作文「海とプールどっちが好き？」


※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。

【授業内容】
・計算プリント　21ー1、2
・ほーぷブックp.90-91「分数の表し方」
　　　　　　　p.92-93 「分数の大きさ」
・パズル「ピグマランドあるけあるけ大会」

　本日は、分数の表し方と分数の大きさについて学習しました。例えば、1Lを何等分したうちのいくつ分なのかということを分数を使って表しました。数直線を使って分数の大きさを比べられるようになりましょう。苦手な人はしっかりとお家で復習しましょう。


【宿題】
・ほーぷドリルp.76-77、78-79
・算数プリント（19回）
・ほーぷブックp93が授業内で解き終わらなかった人は終わらせるようにしましょう。


＊宿題は、丸付けと直しまでお願いします。


担当：千葉

算数

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英語

Links（全回共通）
・zoom・教材と宿題
オンライン受講の場合は日付のフォルダからDLをお願いいたします。
必ず答え合わせまで実施してください。
答えは「教材と宿題」にアップロードしてあります。

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【授業内容】
・Vocabulary　・Writing　・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
・完了時制を学習しています。
・助動詞を学習しています。
・受動態に入りました。
・疑問文と否定文をの構造を学びます。

【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：新テーマ
・Grammar：プリントまたはテキスト
　テキストから、p.108と109
・Reading：テキストから、p.94〜95とプリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Holiday Homework
・Video：
担当　坂本

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学習について

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当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
　たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
　それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
　Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
　まとめたり意味を調べたりしてください。
　自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
　他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！

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