epis Education Centre 教室案内
9月14日(金)の授業報告【国語】
5SY 9月14日(金)の授業報告【国語】
・解答用紙は事前におうちで切り離し、回答冊子はおうちの方に預けましょう。
【授業内容】
第4回(知識)
感動詞が苦手と感じた人、連体詞が苦手と感じた人、それぞれにわかれたようですので
間違えた問題を中心にもう一度復習をしてください。
副詞(P51下段)、連体詞、接続詞(P52)、感動詞(P52-53)の表をしっかり覚えましょう。
漢字テスト第3回
【宿題】
※漢字練習は毎日、少しずつ取り組んでください
《9月17日(月)までの宿題》
(この日は「第4回(読解)」です)
・「予習シリーズ 下」P42-43(導入) 文章を読み、問題を解く
・「予習シリーズ 下」P47-49(読解・発展問題) 音読2回、意味調べ
《9月21日(金)までの宿題》
(この日は「第5回(知識)」です)
・「漢字とことば 下」p129「平安時代」の6作品の名称、説明の太字部分を中心に覚える
・「予習シリーズ 下」P44-46(読解・基本問題)、意味調べ
・「予習シリーズ 下」P27-29 読み直し、復習
・漢字テスト第4回 テスト勉強
・「漢字とことば 下」第4回
・演習問題集 第4回
(いずれも丸つけまで。できるだけおうちの方に丸つけしていただけるとありがたいです)
本日の授業報告【国語】
9月13日(木)の授業報告【国語】
■授業内容
・月例対策文法
・説明文(p.138-139)
本日も文法事項と読解問題の2つに取り組んでいきました。文法事項では主に言葉の知識について問われていました。本日解いた問題の中に、意味の分からない難しい言葉があったら、それはしっかり覚えておきましょう。高校受験の国語において、特に説明文の問題を読む際に、言葉の力は非常に重要になってきます。今のうちから語彙を増やして対応できるようにしていきましょう。
宿題
・読解問題例題(p.140-141)
本日の授業報告【国語】
9月13日(木)の授業報告
■授業内容
予習シリーズ 下 第4回
漢字テスト 第3回
今日の読解文のテーマは、「むやみやたらと頑張れ、頑張りますなどとは言ってはいけない。そうではなくて、目標に向かってできることをもっと具体的に表現していこう」という筆者のメッセージを読み解きました。
私たち(忙しくただ毎日を送る現代人)にぐさっとくる言葉でしたね。
4SYのみんなも、「まあいっか」という言葉やもう言わない!!と言っていました。素晴らしい努力ですね。
慣用句には一切触れていません。しかり音速して繰り返し演習し覚えましょう。
■宿題
漢字の練習 第4回(ノートに10回、もしくは1行描いて練習。そのあとノートにテストもしておこう。)
予習シリーズ 第4回残り
予習シリーズ 第4回音読(復習として、もう一度音読しましょう。)
予習シリーズ 第5回音読(次回の内容も音読しておきましょう。)
漢字と言葉 第4回 知識問題
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- 2014年 5月 (1)
