７月５日（木）の授業報告【国語】

■授業内容
・文法事項（p.68-70）

本日の学習は言葉の識別について扱いました。これらの内容は難しいですが、中学生になるとよく出てきますし、しっかりとした理解が求められます。今のうちから頭に入れられるといいですね。来週は月例テストです。頑張りましょう！

■宿題
月例テスト　過去問

７月５日（木）の授業報告

◯国語パート
・音読
・読解問題
・国語パズル

〇算数パート
・算数パズル
・計算

本日の算数パズルはいつもよりも難しかったでしょうか。焦って考えるとわけがわからなくなってしまいます。１つ１つ落ち着いて整理していくといいと思います。また、最近宿題の出来があまりよくありません。わからない問題ならともかく、漢字をなぞるくらいは絶対にできると思いますので、できるところはしっかりやってきてください。

〇宿題
プリント残り
音読（音読は保護者の方が聞いてあげてください。聞いたら、パスカルシートの読解問題のところに日付とサインをお願いします。）

７月５日（木）授業報告【国語】

■授業内容
予習シリーズ第１９回　物語・小説　
漢字のテストですが、全員満点！！！！と言いたいところですが、そうではありませんでした。でもそうなるかと思うくらいみんな頑張っていました。来週は月例テストですね。知識の復習もそうですが、読解をして解くための集中力も問われます。宿題など気を引き締めてやってくださいね。
今日の読解問題ですが、心情の変化、出来事との絡みなど、自分の力で読み解くことができませんでした。授業の解説も含め、「聞く力」はあります。「読む力」の訓練をここから本格的にしていかなければならないなと思いました。４年生のうちは時間もあります。たくさん活字に触れてください。

■宿題
漢字テストの練習　第２０回
予習シリーズ　第１９回の知識の残り（丸つけも）
予習シリーズ１９回の解き直し、残り
余力があれば以下もやりましょう。
漢字と言葉　第１９回の知識（丸つけも）

７月５日（木）の授業報告

■授業内容
○チャンツ　
CDを毎日聞いていますか。英語は日々触れることが大切です。意味なんて気にせずに、英語を英語で捉えられるようになるまで聞きましょう。
また、CDを聴く環境が作れないのであれば、１日５分でもいいので英語の本を読みましょう。活字にたくさん触れている子供の脳の成長は本を読まない子供の何倍も早いです。そして、教養が身についたり、何かに興味を持ったり、様々な刺激が彼らを待ち受けています。
今後、エピスでも洋書の導入を随時してまいります。英語脳を作るため、日々のトレーニングを頑張りましょう。

○フォニックス
フォニックスルールの復習、フォニックス診断テスト

○文法
今までの文法はどちらかというとbe動詞で言える文章などを中心にしてきましたが、夏以降から徐々に一般動詞の各種文法を入れていきます。なので、夏までに基本的な一般動詞を覚え、基本的な文法をマスターしきたいと思っています。
今日は、一般動詞の総まとめをやりました。
夏に過去形、過去分詞を完璧にし、後期は受動態・完了形などの含めて準２級レベルの文法を入れていきます。英検を通して徐々にクラスレベルが上がってきています。復習をしっかりしておかないと、ついていけなくなります。しっかりe-timeで単語や長文に触れ、総合的に英語を学習していきましょう。

■宿題
・はや読みプリント（表）クラス人数が多くなってきています。しっかり早く読めるように練習を怠らないでください。
・単語プリント（裏）忘れずにやりましょう。
・チャンツのCDを聞きましょう。

【算数】
練成テキスト　21　合同　続き
合同に必要な３つの条件は必ず覚えましょう。

〈宿題〉
・練成テキスト単元別テスト　21.合同
・プリント　解き終わらなかった人。

【国語】
練成テキスト　16.論説文(Ｐ66-67)
筆者が一番伝えたいことをおさえられている人が多くいましたね。意味が分からない言葉を
積極的に質問する姿勢もすばらしいです。知識を増やしていきましょう。

〈宿題〉
・テキストP64ｰ65
・漢字とことば 第16回
・プリント　まとめる力をつけられるようにコツコツ取り組んでいきましょう。
・前回のプリントの宿題を忘れた人は必ず提出しましょう。