【授業内容】
（1）予習シリーズ　第13回　場合の数（4）（例題1〜5）

先週に引き続き今日も場合の数でしたが、今日の単元は組み合わせでした。順番が関係ない場合の考え方ですが、樹形図をかけるようにすることも大切ですが、計算をできるようにしたいですね。
今日の考えは高校でやることも含んでいたのでなかなか難しいと感じた部分もあったかもしれません。練習で考え方をつかんでいきましょう。

【宿題】
（1）今日の復習・直し
（2）予習シリーズ第13回　類題残り、基本（1(6)はやらなくてもよい）
（3）計算第13回

・解答用紙は事前におうちで切り離して持ってきましょう。

【授業内容】
第13回 （知識）
演習問題の宿題まで手が回らなくなっている方は週末の時間を利用するなどして
時間をつくる工夫をしていきましょう。
前回までの知識の内容も繰り返し復習できていて素晴らしいです！

【宿題】
《5月21日（月）までの宿題》（授業 第13回　読解）
・予習シリーズ　P139ｰ14２　本文音読1回（サインをもらう）、問題の復習
・予習シリーズ　P136-138 （基本問題、丸つけもする）
・予習シリーズ　P146-147 （問題を解き、丸つけもする）
・予習シリーズ　P151-153　音読1回（サインをもらう）
・演習問題集 第12回（丸付けもする）　（解答用紙のみ提出）

５月１７日（木）の授業報告

■授業内容
○チャンツ　
１２　お父さんと息子とロバ
来週は、この１２番の音源を使ってリスニングテストをしました。きちんと聞いてきていない人が多かった印象です。次回はアリとキリギリスでリスニングクイズを行います。

○フォニックス
２文字子音を学習しました。子音を二つ重ねて作り出す新しい音。読み練習とプリント教材で演習を行いました。

○文法
疑問詞の文
英検４級プリント
宿題で貸していたはずでしたが、hしっかり音読練習ができていないようでした。英検４級に出る文法です。しっかり自分のために宿題をこなしてくるようにしましょう。

■宿題
・リズムでマスター音読プリントunit１１（音源をチャットでお送りしますので、音源に合わせて練習してください。）
※音源のダウンロードですが、数日でダウンロードができなくなります。お気をつけください。
※次週、私が日本語をいうのでその日本語を英語でいうテストをします。これが速読みの代わりとなります。
※英検に特化した音読練習をここから数回やっていきます。また、音源がある方がいいですしね！
・単語プリント
・英検の勉強（単語練習、リスニングにはできるだけ毎日触れて欲しい！！）

５月１７日（木）本日の授業報告【国語】

■授業内容
予習シリーズ第１３回　小説文・熟語の組み立て
今回の知識の「熟語の組み立て」ですが、難しい説明の仕方を覚える必要はありません。
繰り返し
似ている
反対
上から下
下から上
主語述語
不無非未
的性然化
省略
このどれかのパターンです。熟語の組み立てはここから６年生まで数度にわたって出題されます。しっかり練習しておきましょう。
また、読解の記述問題では「誰が」や「誰に（の）」などの具体的な情報もきちんと答えの中に入れましょう、

■宿題
漢字テストの練習　第１４回
予習シリーズ　第１４回の音読
予習シリーズ　第１３回の知識（丸つけも）
余力があれば以下もやりましょう。
漢字と言葉　第１３回の知識（丸つけも）

【授業内容】
◎単語テスト
◎歌 お父さんと息子とロバ
◎ハエたたき！名詞のaとanを見分けよう！

【宿題】
◎単語プリント
◎早読みプリント

「お父さんと息子とロバ」は、周囲が望む通りのことをやってばかりいたら、最終的にうまくいかなくなるよね、という歌です。かみしめると意味が深い…。来週はアクティブフォニックスを持ってきてくださいね！