５月１１日（金）の授業報告【算数】
■授業内容
・プログラミング　コード入力練習
・新演習　分数と割合の応用
・月例テスト過去問演習

今日は分数と時間について学習しました。この場合はかける、この場合は割るというような覚え方だと、大きな間違いをしてしまいます。その都度しっかり考えて問題を解くのがベストです。覚えずに考える癖をつけましょう。

■宿題
・新演習　p44 - 46
・月例テスト過去問
・a-pal

【授業内容】
◎チーム名決め「金色チーム」「虹色チーム」「エメラルドグリーンチーム」「銀色チーム」
◎記憶ゲーム
◎ピーキューブ　タワー詰み
◎ピーキューブ　ものまね積み木
◎ピーキューブ　箱詰め
◎ジオワン「ウサギの演説」
◎アイキューブ　陣取り
◎アルゴゲーム
◎プリント教材　その４６

【宿題】
◎お手伝い　プリント裏面の記入があると２０ポイントアップ！
◎プリント教材の残り　できるところまでで結構です。
◎自主トレ　ピーキューブのタワー詰み、箱詰め、ジオワンなどお家で練習してみましょう。

新勢力の生徒さんが力をつけてきたように感じます。今までは、先輩の生徒さんの様子を見て「おおっ！」「すごい！」と感嘆していたのに、最近は周囲から「え、もうできたの！？」と言われるようになってきています。何が起こるかわからないのがアルゴです！以前のように下克上の世の中になっていきそうな予感がします。

・解答用紙は事前におうちで切り離して持ってきましょう。

【授業内容】
第12回 （知識）
漢字テスト第11回

【宿題】
《5月14日（月）までの宿題》（授業 第12回　読解）
・予習シリーズ　P127ｰ129　音読1回（サインをもらう）
・予習シリーズ　P127-130　復習
・予習シリーズ　P124-126 （基本問題、丸つけもする）
・予習シリーズ　P134-135 （問題を解き、丸つけもする）
・予習シリーズ　P139-140　音読1回（サインをもらう）
・演習問題集 第11回（丸付けもする）　（解答用紙のみ提出）

《5月18日（金）までの宿題》（授業 第13回　知識）
・漢字とことば　上　第12回
・漢字テスト練習　　第12回（この日にテスト）

【授業内容】
（1）予習シリーズ　第12回　場合の数（例題1〜5、類題1・3・4・5）

今日は場合の数です。4年生で学習しましたが樹形図を書くことが基本になります。ただ計算で解ける問題もあるので今回は計算の求め方をマスターしていきましょう。

【宿題】
（1）今日の復習・直し
（2）予習シリーズ第11回　類題残り、基本問題
（3）計算第12回

５月１０日（木）本日の授業報告【国語】

■授業内容
予習シリーズ第１２回　説明文
今回の説明文は、段落ごとの関わりを意識しながら読んでいきました。最後の問題で問われている、段落ごとの関わりについてですが、やや難しいかったです。難しいというか、何の話をしているのかわからない様子でした。あれこれ説明すると、もっとわからなくなりそうでしたので、あまり深く説明はしませんでした。それよりも、段落ごとのつながりを意識しながら、もう一度復習でじっくり音読しておきましょう。
今回の知識は同訓異字でしたが、漢字の訓読みに苦手意識がある生徒が数名いました。苦手意識というか、全くと言っていいほど日本語の漢字の訓読み（意味）が頭に入ってこないようでした。
「帰るー返る」「産むー生む」など基本的な漢字ばかりなので、教科書に載っている問題は繰り返し復習しておきましょう。

■宿題
漢字テストの練習　第１３回
予習シリーズ　第１３回の音読
予習シリーズ　第１２回の知識（丸つけも）
余力があれば以下もやりましょう。
漢字と言葉　第１２回の知識（丸つけも）