6月27日(火)の授業報告
■授業内容
○チャンツ
・Ring-a-ring-a-rosie(p.24-25)
本日のチャンツはあそび歌でした。みんなで手をつないで回り、We all fall downでしゃがむという感じです。歌も簡単で聞いていて楽しい曲です。ご家庭でも歌ってみましょう。
○フォニックス
・Active Phonics(p.2-3、13)
本日は基本的なフォニックスを確認した後、実際の英単語を使って発音練習を行いました。発音練習はすべての基礎となりますので、何度も繰り返して忘れないようにしたいものです。今後も頑張りましょう。
○文法
・人称代名詞(所有格)
本日の文法は先週までに習った単語にmy,your,his,herなどの所有格をつけました。何度か練習をしたので、所有格の感覚はつかめたと思います。基本的な単語と合わせて使えるようにしていきましょう。
■宿題
・Ring-a-ring-a-rosie(一日二回はCDを聞いてみてください。そしてCDの真似をしてみてください。)
・宿題プリント 早読みプリントを毎日練習しましょう。全ての文を正しく、つっかえることなく読めるようになれば完成です。見事達成した人には達成シールをプレゼントします。最初は読みにくくて途切れ途切れになってしまうかもしれませんが、頑張って読んでくださいね。
■パス単・絵単マラソンのご案内
NEXT ENGLISHでは次回の英検(10月7日もしくは8日)に向けて取り組み始めました。第1回英検は終わったばかりですが、英語はスタートダッシュが肝心!この時期から次回の英検に向けて動いていきたいと思います。英検では文章読解、リスニング共に重要な項目になりますが、それを支えるのが豊富な単語力です。単語力は日々の授業だけではどうしても量が足りません。そして、一朝一夕で身につくものでもありません。そこでNEXT ENGLISHの火曜クラスの受講生には英検に向けた単語帳をご用意いただきたいと思います。英検に定評のある旺文社が出版している単語帳は『英検5級出る順パス単』、『絵で覚える単熟語(5級)』の2冊の単語帳がありますが、このクラスでは小学校低学年の子が多いため、『絵で覚える単熟語(5級)』を使用したいと思います。NEXT ENGLISHの『絵で覚える単熟語(5級)』を使って単語を覚え、e-timeなどで活用できればと思いますので、ご用意をお願いいたします。
※e-timeは下記の時間で実施しております。NEXT ENGLISHの授業だけでなく、e-timeにも奮ってご参加ください。
毎週月曜日15時から16時50分
毎週土曜日13時から14時50分