国語

【授業内容】
（１）秋期講習会テキスト　説明文（２）　解説
（２）秋期講習会テキスト　小説文（１）
（３）スタンプラリーテスト

【宿題】
（１）スタンプラリーテスト直し
（２）スタンプラリーテストの準備
（３）ホリデーホームワークを進める

担当：森

国語

【授業内容】
（１）秋期講習会テキスト　発展問題　説明文（２）解説
（２）秋期講習会テキスト　発展問題　随筆文（１）問１・問２
（２）スタンプラリーテスト

【宿題】
（１）スタンプラリーテスト　直し　＊再テストは必ず塾内で済ませて帰ること
（２）スタンプラリーテスト　準備
（３）ホリデーホームワークを進める

担当：森

【国語】
7．詩（P30-31）
いろいろなひょげん方法について覚えていきましょう。
〈宿題〉
・テキスト　P28-29
・漢字とことば　第5回　P30-31（漢字のみ）
・漢字練習プリント（次回テストをします）

【授業内容】
◎チーム名決め「やきにくチーム」「ステーキチーム」「ハンバーグチーム」「ソーセージチーム」
◎記憶ゲーム
◎ピーキューブ　タワー詰み
◎ピーキューブ　ものまね積み木
◎ピーキューブ　箱詰め
◎ジオワン「びっくりしたへび」
◎アイキューブ　陣取り
◎アルゴゲーム
◎プリント教材　その４５

【宿題】
◎お手伝い　プリント裏面の記入があると２０ポイントアップ！
◎プリント教材の残り　できるところまでで結構です。
◎自主トレ　ピーキューブのタワー詰み、箱詰め、ジオワンなどお家で練習してみましょう。

ジオワン「びっくりしたへび」は、小さな三角形の配置が難しかったですね。
「最後に一つ余っちゃう〜」という生徒さんが何人かいました。
大きさまで気を配って作ってみましょう。

４月１７日（火）の授業報告　NEXT ENGLISH

■授業内容
○チャンツ　
「オオカミと少年」「狐とぶどう」
CDを聴きながら何度も声に出して歌いましょう。英語はまずは音読が大切です。そして何度も聞いて聞いて聴きまくること！！！真似っこが上手になれば、上達も早いでしょう。

○フォニックス
フォニックスの音読み、いとこの音
プリント教材を利用して、各種基本子音の単語を練習しました。先生が言って生徒が繰り返す・・・。この方法で単語を浴びるように発話することで、音読の恐怖や単語を発するということへの抵抗感がなくなります。ご自宅でも音読練習をやっておきましょう。

○文法
人称代名詞を使った文章
I my me mineなどの人称代名詞を学習しました。文法は簡単で、比較的スラスラ読める単元でまずは学習していきたいと思っています、１時間２０分のエピスでの学習だけでは音読は上達しません。ぜひ宿題の音読を通して仕上げてきてください。全体的に木曜日クラスの音読量の半分以下しかできていないような気がしています。ゲーム感覚でもいいので、しっかりこなしていきましょう。毎日の積み重ねが大切！！

■宿題
・フォニックスプリントの音読
・文法音読シート
・単語練習（音読の裏面）