＊検定の運営にご協力ください。

2017年度第3回の漢字検定の結果が届きました。

お申込み頂いた教室にて結果を受け取ることができますので、ご注意ください。

以下の時間帯に取りに来てくださいますようお願いいたします。
受付時間外は授業中となります。授業を円滑に行うため、ご協力ください。

【受付時間】
平日　12時30分から16時
土曜日　12時30分から13時30分
日曜・祝日　休み

社会

本日は平安時代までの内容を復習しました。
全く習っていないことが入試には出題されること、習っていても問われ方が今までと全く異なることを問題演習を通して実感し、入試の社会というものを少しイメージできたかと思います。
入試問題を使っての演習が、教科書には載っていないことを学ぶことができる貴重なものであることを認識し、使いこなして欲しいと思います。
＊来週の第８回は特に先取り学習は必要ありません。
　
【授業内容】
（１）予習シリーズ　６年上　第７回内容のプリント

【宿題】
（１）組分けテスト　解き直し
（２）授業プリントの残り　２枚
（３）今日の授業プリントの解き直し
（４）予習シリーズ　６年上　第７回　熟読・音読
（６）四科のまとめ　P３８〜P４５・P８８〜P９９
（７）週テスト過去問題　第７回


担当：森

３月１３日（火）の授業報告　NEXT ENGLISH

■授業内容
○チャンツ　
今日は「ウサギとカメ」「オオカミと少年」などを練習しました。特にオオカミの方はなんども練習し、暗唱できるようになっています。忘れないうちにCDを聞いて練習しましょう。春休みにはたくさんCDを聞いてください。この春の宿題は単語を描くよりも先に、音読が必要です。しっかり声に出す練習をしてくださいね。

○フォニックス
フォニックスの音読み、いとこの音
読もうとするアルファベットを指で追いながら音読練習を心がけましょう。そうすることで英語が自力で読めるようになります。楽しみながらもルールを設けることで、後でしっかり力になってくれます。

○文法
can/can'tの使い方
今日はまだI can play. I can sing.くらいの単純な文しか言えませんでしたが、いろいろなゲームと組み合わせることで、楽しく英語学習ができます。英語嫌いをなくし、積極的にアウトプットできるように指導してまいります。この春休みは、宿題の音読シートをなんども音読し練習してください。まずは読もうと努力すること、そういう機会を増やしてあげることが大切です。

■宿題
・フォニックスプリントの音読
・文法音読シート
・単語練習（音読の裏面）

【授業内容】
第2回 (読解)
対義語をいくつか紹介しましたね。益虫、害虫に関する話でした。本文中の
意味がわからない言葉は調べる習慣を身につけましょう。

〈春期講習に関するお知らせ〉
･テキスト「漢字とことば」第7回まで（P12-45）は、春休み中に計画的に取り組みましょう。
･第3タームに、漢字のテストを毎日行います。プリントは渡してありますので練習をしてきてください。
･事前に音読をしてきていただきたい日を以下にまとめてありますのでご確認ください。

《第1ターム》
3月
14日　第3回　知識（14日の宿題：第3回の音読を1回、P22-25）
15日　第3回　読解
16日　第4回　知識（16日の宿題：第4回の音読を1回、P30-33）
17日　第4回　読解
18日　第5回　知識

《第3ターム》
4月
4日　第5回　読解（漢字プリント第2回をテスト）（宿題：3日までに第5回の音読を1回、P38-42本文のみ）
5日　第6回　知識（漢字プリント第3回をテスト）（5日の宿題：第6回の音読を1回、P46-49）
6日　第6回　読解（漢字プリント第4回をテスト）　
7日　第7回　知識（漢字プリント第5回をテスト）（5日の宿題：第7回の音読を1回、P54-57）
8日　第7回　読解（漢字プリント第6回をテスト）

【授業内容】
（1）プリント
（2）テキスト（角のはかり方、かき方P84〜86）

今日は分度器の使い方を学習しました。
180を越える時の、角のはかり方、かき方をきちんと頭に入れましょう。

【宿題】
（1）テキスト（P87）
（2）春休み中の宿題（テキストP4〜11）
（3）講習を欠席する子（24角度のはかり方、25角の大きさのまとめの単元（P88〜94）を自主学習してください）