【授業内容】
第5回 (読解)
過去問を解き、解答用紙を提出できた人はいませんでした。
宿題のメモをそのままにせず見直すようにしましょう。
解答用紙に書くとき、漢字、ひらがなともに書き間違えている人が
数名いましたので本番、気をつけてください。
【宿題】
《3月12日（月）までの宿題》
・漢字とことば 上 第5回（知識のページも取り組みましょう）
・漢字プリント 第5回
・予習シリーズ 第5回 読解問題 基本問題
・過去問 提出できていなかった人は必ず持って来てください
（丸つけまでしましょう）
３月８日（木）の授業報告
■授業内容
○チャンツ
狐とぶどう
家で何度も聞いたら、とっても面白くて大好きになっちゃた！！
という嬉しい声を聞きました！！！
ウサギとカメ
短い歌なので、簡単に口ずさめると思います。ですが、少々早口なので滑舌！！大変ですね。
○文法 現在完了形（経験、継続、完了）
プリントで現在完了に関してまとめています。まだ途中ですが、みんな奮闘してくれています。動詞の過去形、過去分詞の表はしっかり復習しておきましょう。
■宿題
・やは読み音読プリント（表）
・単語プリント
３月８日（木）の授業報告 国語
■授業内容
予習シリーズ第２回
漢字テスト第1回
漢字テストですが、１００点はいませんでした。再テストが２名。
ノートを使って練習していない人が２名。宿題をしっかりやっていなかった人が２名いました。
今週の土曜日の理社の授業の際に漢字の宿題を提出し、再テストを受けてください。
音読の宿題を今回から増やします。次の授業で扱う問題の音読もやってきてください。どうしても内容理解が不十分の部分も出てきてしまうので、しっかり家で予習ベースで音読してくてください。
自分で考え自分で答えられる訓練をしていきましょう。これは案外難しいことですが頑張りましょう。
■宿題
予習シリーズ第２回、第3回の読解問題の音読
予習シリーズ第２回の知識問題（丸つけも）
漢字と言葉第２回の知識問題（丸つけも）
漢字と言葉第２回の漢字練習
※宿題の丸つけは全て保護者の方が行なってください。また、一人では集中して宿題に取り組めないこともあります。お母様のご飯の支度中にダイニングテーブルで宿題をさせるなど、常に子供の勉強の様子が見える状態で宿題をさせるのがいいと思います。音読も、お料理中に耳を傾ける！などがいいのではと思っています。
３月８日（月）の授業報告【国語】
■授業内容
・指示語、接続語
本日は指示語と接続語について扱いました。指示語はその名の通り、物を指し示す言葉です。これ、あれ、それ、どれなどといった使い方をします。一度出てきた単語を省略して使える便利な言葉ですが、文中に出てきたときは要注意！指示語の内容はしっかり押さえて読まなければ、文の意味がわからなくなってきます。指示語が出てきたときは、その指示語が何を指しているのかしっかり押さえて読みましょう！接続語は文章の流れを作る非常に重要なものです。高校入試においても、接続語がどれだけ押さえられているかによって、文の理解に大きな差が出ます。今のうちからしっかり基本を押さえておきましょう！！
■宿題
・テキスト 例題p.12,13
・漢字と言葉 第二回
【授業内容】
予習シリーズ第5回 練習問題解説
総合回の練習問題を行いました。文章題については線分図をかくか、面積図をかくかなどのどの道具を使ってまとめるかという選択は上手になってきました。図形の線分比から面積比を求める問題（メルセデス、シングルカット、ダブルカットなど）はもう少し練習が必要です。
【宿題】
練習問題解き直し
計算
担当 長谷川