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本日の授業報告【国語】
■授業内容
・短文作成
・新演習P126-P127 物語文の読解
短文作成では「たとえば」「なぜなら」に繋がる部分を考える作文をつくりました。面白い文や、意味深いものをたくさん作ってくれました。いくつか紹介しますと、
・いつも人を笑わせている人ほど、本当はさびしがり屋だ。なぜなら、いつも人の笑顔を求めている
からだ。
・心のやさしい人ほど、なやみごとが多いものだ。なぜなら、他人のなやみも抱え込むからだ。
などなど、なるほどと思わされるものもありました。
■宿題
・新演習P120-P121
8月27日(木)授業報告ブログ【NEXT1】
【授業内容】
●ばなな
今日は国名の学習をしました。
スイス→Switzerland
ドイツ→Germany
など、英語と日本語での音が異なる国名を中心に学習しました。
●Active Phonics
今日は、フォニックスアルファベットの復習を行いました。
アルファベット読み、フォニックス読みの区別をしっかり身につけ、英語の発音感覚の基礎を築きましょう。
●Round up
今日は、人称代名詞(I, you, he, she, it, we, they)の復習を行いました。
正確な発音と使う場面をしっかり身につけましょう。
【宿題】
ばなな 4.ドイツじゃなくてGermanyの練習
Round-up P14
夏期講習第4ターム第4日目【国語】
【授業内容】
◎夏期講習テキスト 「第15章 物語・小説(5)」発展問題p123-128
※講習中のため簡易版で掲載しております。
夏期講習第4ターム第4日目【国語】
【授業内容】
◎新演習 p122-123
【宿題】
◎テキスト p120-121
※講習中のため、簡易版で掲載しています。
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