本日の授業報告【算数】
■授業内容
・速さの演習
今日は、速さの文章題を中心に演習を行いました。
速さの問題を解く場合、速さの3要素を公式をそのまま使って解く
ような問題はほとんどなく、二人の人が行き来するなど、状況を
把握しながら解く問題がほとんどです。
そのため、今日もダイヤグラムを書いて問題を解きましたが、その
時には、公式など考えている場合ではありません。
もちろん時間から分などへの単位の変換で迷ってひる暇もありません。
今週の宿題では、速さの基礎をもう一度見直すことになりますので、
しっかり基礎を固めてきましょう。
■宿題
・新演習102−103