７月１０日（月）の授業報告

■授業内容
・国語ゲーム（句読点遊び）
・文法事項　（p.208）
・予習シリーズ　第１７回　物語文（p.197-209）

本日のテーマは「生と死」についてでした。身近な人が亡くなると非常に悲しい気持ちになりますが、小学校６年生くらいの年齢ですと、なかなか近しい人の死に接したことがないと思いますので、想像しにくいかもしれません。想像しにくい場合は知識として「非常に悲しい気持ちに襲われる」ということを是非覚えておいてほしいと思います。また、それと合わせて、誰にでも死んだら深く悲しんでくれる存在があり、人間の生というものは非常に尊いものであるということも合わせて知っておきましょう。

■宿題
・予習シリーズ　第１７回（p.199-201）
・漢字と言葉(p.36-37)

【授業内容】
（1）第20回　総合回

今週は月例テストの週ですね。しっかり復習していきましょう。
練習を行いましたが、(2)は難しい問題も多かったです。1はつるかめに気がつけない子も多かったようです。2は手が止まるようであれば書き出してもなんとかなる問題でした。3は第19回のチャレンジ問題の考えを使いました。この考えを頭に入れていきたいです。4は解くためには手数も多く、気が付きにくい問題だったと思います。もう一度チャレンジしてみましょう。

【宿題】
（1）今日の復習
（2）予習シリーズ第20回　基本問題（練習5は基本が終わりできたらやってみよう）
（3）計算20回

【お知らせ】
エピス算数企画「忍者エピス丸 難攻不落の算数攻略！」がウェブサイトに掲載
されています。

記事では、算数の面白い問題を取り上げ解説しています。解答は、エピス香港教
室の圷先生の動画でご覧いただけます。

エピスのウェブサイをご覧の上、ぜひご挑戦ください！
http://www.epis.com.hk/

動画を再生するにはVPN接続が必要となります。

７月１０日の授業報告　６SY【国語】

◎授業内容
不合判定テスト　過去問演習
漢字テスト第１８回　

小説文の読解では、あるいじめがきっかけで、その頃からずっとポケットにナイフを忍ばせていた男の子の物語でした。冒頭で彼は、そのナイフを鋭く研いでもらいたいと大人に頼みます。
ポケットにナイフを忍ばせている時点で異様ですし、それを研いで欲しいとお願いされたら普通の人はためらいます。ましてやお願いされたほうが大人であれば、その大人はお願いしてきた子供をどうにかして諭そうと力を尽くすのが当然でしょう。
長い記述問題も数問ありましたが、素直にストーリーを想像してみてください。
何を言いたかったのか、何を思ったのかなどを考える際、「出来事」「気持ち」「行動」の一連の流れをもう一度見直してみてください。

◎宿題
・四科のまとめ

【授業内容】
（1）第20回（総合回・知識）
対義語よりも類義語に苦戦している人が多くいましたね。
今日の問題と、宿題になっている漢字とことば（P116-117）をしっかり取り組んで
月例テストに臨みましょう。

漢字テスト

【宿題】
《7月14日　金曜日までの宿題》
・P164-165　のこりの問題
・音読・黙読2回ずつ　P158-162の本文のみ
・本　自分が決めたページまで読んでくる

《7月17日　月曜日までの宿題》
・漢字とことば　上　第20回 P114-117
・漢字テストの練習（※今回、プリントはありません）
　漢字とことばP114　No.1-20を7月17日(月)にテストします
・プリント第20回

【授業内容】
●Active phonics
テキストを見ないでしっかり発音できるかチャレンジしました。
おうちでも発音の練習も続けていきましょう。

●バナナ
一人が国の特徴を説明して英語で国名を答えるゲームをしました。
スペルを正しく書ける人が増えていますね！

●Round up
2桁の数字を英語についてそれぞれの発音をきいて数字をあてるゲームをしました。

【宿題】
・単語の練習（ノートに記入してあります）
・Round up　P20　[1],[2]　を見ながらもう一度発音の練習をする