１１月１４日（火）の授業報告【算数】

■授業内容
・入試過去問演習

少しずつ制度が上がってきていますが、もっともっとよくなりそうです。しっかり問題を読んでじっくり考えて、最後まできっちり解き切る練習をしましょう。

■宿題
・過去問の解き直し
・計算、四科のまとめ

【授業内容】
（1）予習シリーズ第11回　分数（3）

今日は分数のかけ算・わり算です。まずはやり方を覚えることですが、どうして分数のわり算は逆数にして書けるのかまで理解できてくると文句なしです。あとは先に約分することを心がけましょう。

【宿題】
（1）今日の直し
（2）予習シリーズ第11回　基本問題、類題1〜3
（3）計算第11回

【授業内容】
第11回 (知識)副詞
P93　問二の正答率が低かったのでこの問題を中心に復習をしてください。
擬声語、擬態語もたくさん覚えていきましょう。

【宿題】
《11月17日（金）までの宿題》
・予習シリーズ 第11回 P86-89　音読二回
《11月20日（月）までの宿題》
・漢字とことば　下　第11回（知識のページも取り組みましょう）
・漢字プリント第11回　（テストをします）

１１月１３日（月）の授業報告【国語】

■授業内容
・意見作文

本日は文章を読んで、そこから自分の考えを文章に表しました。もうすぐ引越しをしなければならない「ぼく」がこれ以上傷つきたくないという理由で、心を閉ざしているという話を読み、その上で、自分だったらどう考えるか、引越しの前に少しでもいい思い出を作っておきたいと考えるか、それとも「ぼく」のように諦めの気持ちを持ってしまうのか、自分の立場を明確にして書いていきました。今回は「ぼく」の立場に立つか、それとも反対側の立場に立つかによって、意見が正反対に分かれると思いますが、やるべきことは同じです。自分の立場を明確にして、その根拠（理由と具体例）を書いていきましょう。問題では、「ぼく」が心を閉ざしている理由について書くことも求められています。ただし、そのことについて長く書く必要はありません。文章中で１番大切な部分は”なぜ、「ぼく」と同じ立場に、もしくはその逆の立場に立つのか”、理由を明確に書くことと、それを補う具体例をしっかり書くことです。頑張りましょう！

■宿題
・作文p.65
・進級式漢字　初段その五

１１月１３日（月）の授業報告【英語】

■授業内容
・This is, That isの文

本日はThis isの文章や単数を示すa/anについて扱いました。今回の最重要ポイントは単数を示すa/anの使い方です。例えば、penなどa,e,i,o,uの母音以外の文字が先頭に来たらa penと表す、appleのようなa,e,i,o,u（母音）のどれかが先頭にきた場合はan appleと表す、国名や人名にはつけない（ a Japanなど）というルールです。これが英語を始めたばかりの子にとっては非常に厄介な問題です。今回の授業ではクイズ形式でaをつけるもの、anをつけるもの、何もつけないもの、この区別をつける練習を集中的に行いました。次回以降、この区別はしっかりつけられなければなりません。頑張りましょう！

本日のニュースは以下のホームページからご確認いただけます。
https://www.newsinlevels.com/products/running-for-blind-people-level-1/

■宿題
・新中学問題集　p.26,p.27その１,p.29その１
・ウィークリーテスト練習問題
・英単語帳マイワーズp.16-17
・英語ニュース　上記Webページから音源を聞いて音読