■授業内容
１）チャンツ
「セロ弾きのゴーシュ」

２）フォニックス
フォニックス読みとボンゴゲーム

３）文法
人称代名詞　I,my,mineなど

今日はチャンツでセロ弾きのゴーシュの穴埋め問題をしていきました。動詞や形容詞など、物語のカギとなる単語をしっかりと覚えていきましょう。人称代名詞は昨年度の復習にもなります。特にwe,theyの複数形の主語は忘れがちなので、注意して使い分けに慣れていきましょう。

■宿題
文章、単語練習

【授業内容】
予習シリーズ　上　第１回　説明文（１）

今日は４SY国語、第１回目の授業でした。
まずは、ひらがな表記のルールについての確認からスタートしました。例えば「大通り」は「おおどおり」なのか「おうどおり」なのかを、しっかり区別するということです。また、指示語についても学習しました。該当箇所は見つけられても、具体的に書き出す場合は、語尾を変えたりする必要が生じます。問われている形に変化させるなどの点に注意して取り組んで行きました。
後半は、説明文の読解演習です。今日のポイントは、書き抜きや本文の内容を参考にして表現する記述問題でした。
まずは丁寧に読み、該当箇所をしっかり把握し線を引くことから習慣づけていきましょう。

【宿題】
予習シリーズ　上　第１回　P１３
演習プリント　読解の３番（余裕があれば練習問題もやってきてください）
漢字第１回の勉強

■授業内容
説明ゲーム
漢字テスト
読解問題演習

今日も頑張って読解問題に取り組みました。細かいところ（問に対する答えのまとめ方など）に意識して取り組めるように注意しましょう。

■宿題
配布漢字プリント
テキスト文章読解

■授業内容
１）チャンツ
大きな声で元気よく発音練習ができました。

２）フォニックス
動詞のビンゴゲーム、フレーズ神経衰弱。

３）文法
先週に続き「〜ing」のかたちを学習しました。単語によっては、ただingをつければいいだけでないものもありました。声に出しながら何度も書く練習をして覚えていきましょう。

■宿題
「〜ing」プリントの練習

第26月間　第3週目

今日は、pcubeとジオワンの両方でオリジナル作品を作る時間をもうけました。この一年でいろいろなアイディアが短時間で浮かぶようになってきたようです！

１）授業内容
□ 記憶ゲーム
□ pcube、立方体、箱詰め、積み上げ
□ ジオ１、ものまね
□ プリント、詰めアルゴ
□ アルゴゲーム

●MVPの表彰

２）自主トレ（宿題）