今日は知識項目を中心に授業を行いました。
読解の基礎を成す知識は、楽しく、しかし確実に身につけていくことが大切です。
今日は、数字を含んだ四字熟語の「読み」「意味」を確認し、その後そこに含まれる数字を答える四字熟語計算ゲームを行いました。
一見似たような四字熟語も多くある中、しっかりとインパクトを残して覚えていきましょう。
また、後半は国名の漢字表記と首都の学習を行いました。

【宿題】
２月月例過去問
A-pal
月例対策漢字
国名漢字表記の残り

※次回の授業は、２月１５日（月）１７：００〜１８：５０です。
　この回の授業は月例テストです。

■授業内容
・第２回　例題
今日は平均について学習しました。
平均は合計を個数で割るというような覚え方をしている人が
多いのですが、実は合計は平均×個数のイメージを持つことが
重要です。
また、その平均×個数を面積として表すことによって様々な
問題が解きやすくなります。平均自体が進出事項な上に、それを
面積に置き換えて考える必要があるので、慣れるのに時間がかかる
かもしれません。
例題を丁寧に解いて面積図も使えるようにしましょう。

■宿題
・算数　例題、類題、基本問題
・計算

■授業内容
・第１回　基本演習

今日は倍数、約数の演習を行いました。
問題を解いているうちに、倍数を考えればいいのか
約数を考えればいいのかわからなくなってくる時が
あると思います。
そんなときはパターンで覚えるのではなく、一つ一つ
のステップをしっかり理解しながら解き進めるように
しましょう。

■宿題
・算数　例題、類題、基本問題
・演習問題集　反復基本
・計算

■授業内容
・予習シリーズ　第１回

今日は滑車と輪軸について学習しました。
新しい単元のようですが、基本的な考え方はてこと同じです。
まずはまとめてみようでしっかり知識を固め、練習問題で
問題演習を行いましょう。

今回からは４科のまとめもテキストに加わりました。
毎日少しずつ進めていきましょう。

■宿題　
・音読
・演習問題集　まとめてみよう　練習問題
・４科のまとめ

今日は「一般動詞／進行形」の識別の復習からスタートしました。
特に注意しなければならないのは、やはり３人称単数です。主語に注意し、Sのつけ忘れがないようにして下さい。
また、今日は「命令文」「many/much」について、新たに学習しました。
まずは形をしっかり覚え、練習を繰り返して、使いこなせるようにして下さい。

【宿題】
round-up P64-P65