本日は近畿地方を学習しました。
定着度や小テスト結果は二極化してしまっています。宿題の取り組みを見直してみましょう。できている人はこの調子で頑張りましょう。宿題はこなすだけでは意味がありません。「理解」することが重要です。そのためには、まず教科書を読み直し、プリントの解説部分を読み、重要なところに線引きをしましょう。その後、演習問題集の空欄補充問題、教科書の要点チェック、演習問題集の練習問題、プリントの順は変わりません。間違えたところは解答を写すのではなく、ノートや教科書、地図帳で調べましょう。
【授業内容】
（１）予習シリーズ 第４回 ふるさとじまん
（２）小テスト
【宿題】
（１）演習問題集 第４回
（２）予習シリーズ 第４回 音読
（３）予習シリーズ 第４回 要点チェック
（４）プリント
担当：森
９月１６日の授業報告 社会
授業内容：
予習シリーズ下 第４回 ふるさとじまん（近畿地方）
県庁所在地「津市」「大津市」など紛らわしい！！近畿地方は歴史的な建物も多いし、伝統工芸品も多い。覚えることがたくさんです。太字になっていない部分にも大事な語句が隠れています。しっかり何度も音読して覚えましょう。地図帳をじっくり眺めるのもいいです。
押さえるべき項目：
日本三景
空港、新幹線、駅
名産品
地形（海岸線、産地、川、平野など）
歴史的なこと
宿題：
１ 予習シリーズ第１回から第４回音読（苦手なところ）
２ 第４回 要点チェック
３ 第４回 演習問題集
９月１６日（土）の授業報告【理科】
■授業内容
・予習シリーズ（下） 第四回
本日の授業は秋の虫、植物、動物について扱いました。深センにいるとなかなか秋らしさを感じることができないかもしれませんが、日本ではもうすっかり秋になっています。虫の鳴き声はカタカナ表記と本物の鳴き声を比べてみましたが、いかがでしたでしょうか。カタカナのとおりの鳴き声でしたか。植物はいろいろな植物が出てきました。植物の名前を覚え切るのはなかなか難しいと思います。宿題を通して、教科書で確認しながら解いて行くと良いといいでしょう。
■宿題
・予習シリーズ（下） 要点チェック
・演習問題集（まとめてみよう、練習問題）
【授業内容】
（1）第5回 過去問題
今日は総合回でした。まだまだ月例テストまでは日数があるのでじっくり取り組めると思います。
隅々までテキストを読んで北海道から近畿地方までマスターしていきましょう！
【宿題】
（1）テキスト第1〜4回を読む
（2）練習問題
（3）演習問題集
（4）過去問題プリント
【授業内容】
●Active phonics
はや読みの確認から行いました。
●Round up
前半は、Pluralsの続きから行いました。今日は、「-es」がつく単語や、
それ以外の特徴ある単語についても紹介しました。
後半は、単語カードを使ったドミノを行い、複数形の形をどれだけ
正確に並べることができるか確認をしました。
【宿題】
・Round up P18
（複数形の単語のみ授業中に書いてもらっているので
それらを探してまるで囲んできましょう）
・プリント