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6月17日授業報告ブログ【社会】

社会

本日は低い土地の暮らしについて学習しました。
まずは濃尾平野を流れる木曽三川の位置関係をしっかりと把握しましょう。
また、河口に広がる輪中の特徴を押さえるようにしましょう。

*プリントの宿題をしていない生徒、宿題の答え合わせを授業開始直前にしている生徒がいます。
 直しは答えを写すだけでは意味がありません。
 時間をかけて教科書や地図帳で調べつつするものです。一週間の計画をしっかり立てて取り組みま
 しょう。

【授業内容】
予習シリーズ 第17回

【宿題】
予習シリーズ 第17回 音読 重要な部分にハイライトをしましょう。
予習シリーズ 第17回 要点チェック
演習問題集 第17回
復習プリント

担当:森


本日の授業報告【算数】

6月17日(金)の授業報告

■授業内容
・水量に関する問題の復習

今日は前回に引き続き、水量に関する問題の復習をしました。体積を単純に出すことができても、体積を使って問題を解くことは、難易度が高いようです。体積を高さで割れば、底面積が出るということがわかってくるだけでも、この問題のとっつき易さは変わってきます。今日は先週といた問題をもう一度解いてみました。それでも難しかったと思うので、苦手な場合はさらにもう一度解き直してみましょう。

■宿題 
・プリント 平面図形


本日の授業報告【算数】

6月17日(土)の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ 第16回

今日は第16回の基本のチェックで基本を徹底的に確認しました。図形の移動は図を写すのではなく、よく考えながら書くことで、解き方が見えてきます。どこが垂直なのか、どこが回転の中心なのかを注意して問題を解くようにしましょう。

■宿題 
・第16回 基本のチェック 
・第15回 計算


本日の授業報告【国語】

6月17日(12日の振替)の授業報告 6SY【国語】

◎授業内容
予習シリーズ15回
漢字テスト第15回 

詩の読解、短歌や俳句に至っては文字から得られるイメージを最大限に想像して問題に挑む必要があります。
短い文で書かれているからこそ強調される表現を解読していきます。それが難しいのですが、大袈裟なくらいに一つ一つの韻文にわざとでもいいので感動してみましょう。

◎宿題
・予習シリーズ第15回残り 
・予習シリーズ第15回 知識問題の残り
・漢字テスト第16回の練習


本日の授業報告【社会】

6月17日(土)の授業報告【社会】

■授業内容
・予習シリーズ第17回 
岐阜県海津市、低い土地の暮らしについて学習しました。
川と平野をセットで覚えると以前言いましたが、今回は濃尾平野と木曽三川(東から、きない!で覚える=木曽川、長良川、揖斐川)。今年の夏は岐阜県に行って、輪中を見よう!と行ったら、みんな「えー嫌だ」と・・・。笑
それぞれの土地の気候、地形、そこで生まれた人々の暮らしの中での工夫を知ることに毎回驚きと感動があるようです。覚える量もだんだん増えてきましたが、楽しく学習できていると思います。

■宿題
・予習シリーズ 第17回 要点チェック 
・予習シリーズ第17回18回の音読
・演習問題集 第17回


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