4SYコースの授業報告
算数
【授業内容】
過去問題演習
来週の土曜日の月例テストにむけた対策として過去問題演習を行いました。分数計算と周期算、四捨五入の問題については全体的に定着がよくありませんでした。間違えた問題を中心にもう一度しっかり解き直しをして本番に臨みましょう。
【宿題】
(1)予習シリーズ第15回 基本問題
(2)過去問題解き直し
(3)計算 1日1ページ実施すること
担当:長谷川
【授業内容】
過去問題演習
来週の土曜日の月例テストにむけた対策として過去問題演習を行いました。分数計算と周期算、四捨五入の問題については全体的に定着がよくありませんでした。間違えた問題を中心にもう一度しっかり解き直しをして本番に臨みましょう。
【宿題】
(1)予習シリーズ第15回 基本問題
(2)過去問題解き直し
(3)計算 1日1ページ実施すること
担当:長谷川
6月2日(金)の授業報告
■授業内容
・月例テスト過去問
今日はいつもより早目に月例テストの準備をしました。特に図形問題では、解き方を教えるのではなく、考え方についてじっくり練習をしました。正方形と正三角形を組み合わせてできる図形の中に新たな二等辺三角形ができあがり、それを見つけられれば解けるような問題があります。こう言った問題の場合、角度にばかり注目していると全く解けなくなってしまいます。そんなときは設問の一つ一つの条件についてしっかり確認していけば、あっさり解ける場合もあります。今回の図形問題で考え方の良い練習になったと思うので、今後の学習にいかしていきましょう。
■宿題
・新演習 p.102
本日は、漢字テスト・6月11日に行われる月例テストに向けた準備を行いました。
先週に続き、本日はテスト対策として「つなぐ言葉」を扱いました。前後の文から適切な接続語を選ぶ問題ではそれぞれの接続語の働きを理解することが重要でしたね。
また、後半は実際の過去問題を使用して一部練習しました。
*今週は新出漢字練習は行っていません。
【授業】
月例テスト過去問題
プリント(つなぐ言葉)
漢字テスト
【宿題】
(1)新出漢字
先々週に配布した「月例対策漢字」と全く同じものを次回の漢字テストとします。
(2)プリント
ピンク色のマル印のある問題のみ (答え合わせは来週の授業で行います)
(3)PAL
黄緑色の表紙の冊子で、月例テスト対策になります。
書き込み、自宅でマル付け、直しまで行いましょう。
【お知らせ】
6月11日(日)に月例テスト(算・国)があります。
担当:森