3SR算数授業報告
算数
■授業内容
P132〜134 25.問題の考え方
前回に引き続き、植木算の考え方、線分図を書く練習をしました。
植木算は、一列パターンと一周パターンともによくできるようになりました。
「木」と「間」の数をセットでイメージしていくことができるようになって
きているので、根本理解ができており、自分の言葉で説明できるみんなが
増えてきています。
線分図はまだまだです。AはBの3倍となった際、A=「1」、B=「3」と考えると
2人合わせると「4」と表せるという感覚が身についていません。
しばらくはこの内容の反復をしていきます。
■宿題
計算ピラミッド小3(2)29・30
(Sさん、Yさん)プリント第10回