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6月28日(火)の授業ブログ【算数】

【授業内容】
◎予習シリーズ 第18回「旅人算とグラフ(1)」


本日は、「旅人算とグラフ(1)」の基本問題の復習と練習問題を行いました。この単元では、ダイヤグラムを使った整理がとても重要となります。今日までの宿題の様子を見ていると、ダイヤグラムをきちんと書いて、整理している子もいれば、式だけという子もいました。この単元は、どんどん問題が複雑になって難しくなっていきます。まずは、簡単な問題からでもダイヤグラムをきっちりとかいて、整理する練習を積んでおきましょう。
その積み重ねが、入試問題レベルの難しい問題になったとき、基本に忠実に立ち返ってうまくいくという流れを生み出します。毎回、きっちり整理する練習をし、理解を深めていきましょう。

【宿題】
◎予習シリーズP171基本問題解き直し
◎予習シリーズP172ー大問1、2、3(練習問題解き直し)
◎演習問題P134〜136
◎演習問題P137、138(反復・練習問題、基本問題:余力があれば)
◎計算第17回残り


本日の授業報告

■授業内容
1)チャンツ
バナナチャンツ(エービーシー)/What do you want to buy? I want to buy〜.
物語文の音読

2)フォニックス
名前読み、音読みの復習

3)文法
疑問詞(what/who/where/when)の練習問題

■宿題
配布プリント


本日の授業報告【国語】

■授業内容
本日は文章読解、作文問題に取り組みました。
短文の正誤問題は、細かい部分の誤りを見つける問題でした。
主述の不一致などは自分で作文する時にもやってしまいがちな誤りの一つです。
細かい部分に気をつけるクセをつけましょう。

■宿題
テキストの読解問題


本日の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ 第17回

今日は速さの問題の復習をしました。
エスカレーターや歩幅、歩数の問題は解説を聞いて
しまえば簡単な問題も自力で解くのは難しいもの
です。まずは例題、チャレンジ、基本問題でしっかり
基礎を固めて、次のステップに進みましょう。
その際はやり方を覚えるのではなく、しっかり理解
するようにしましょう。

■宿題 
・基本問題、演習問題集基本問題
 計算


本日の授業報告【国語】

■授業内容
・熟語の組み立て、作文

本日は、熟語の組み立て方と作文の書き方について扱いました。作文を書くときには、まず自分の主張とその根拠を書き、次に根拠に説得力を持たせるための具体的な体験や事実を書いて文に肉付けをしていくことが大切という話をしました。自分でも練習をして、作文のコツを身につけましょう。

■宿題 
・漢字練習、テキスト p.77、p.81


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