今日は６年生算数の授業では、前回学習した線対称の発展学習として
「一刀切り」に挑戦してみました。
一刀切りは、紙を何度か折り、ハサミで一回だけまっすぐに切ることで
様々な図形を作るものです。
「１回だけしか切ってはいけない」という条件があるため、折り方に工夫
を凝らさないと思い通りの図形を切り出すことができません。
上の写真のように折って、点線で切れば、トップの写真のような
正六角形のできあがり！
実際にやってみると、正三角形を切り抜くだけでもなかなか難し
かったですね。
今日は、正方形、正三角形、正六角形まで挑戦しました。
機会があれば、さらに複雑な図形にも挑戦してみましょう！
■授業内容
・新演習 比
・算数オリンピック過去問
・一刀切り
今日は６年生算数の授業では、前回学習した線対称の発展学習として
「一刀切り」に挑戦してみました。
一刀切りは、紙を何度か折り、ハサミで一回だけまっすぐに切ることで
様々な図形を作るものです。
「１回だけしか切ってはいけない」という条件があるため、折り方に工夫
を凝らさないと思い通りの図形を切り出すことができません。
実際にやってみると、正三角形を切り抜くだけでもなかなか難し
かったですね。
今日は、正方形、正三角形、正六角形まで挑戦しました。
機会があれば、さらに複雑な図形にも挑戦してみましょう！
■宿題
・新演習 p68-71
episの５SR国語の授業では、通常のテキストを使った文章読解以外に、毎回さまざまなアトラクションに取り組んでいます。
来週は、「ことわざ対戦２３７」
２３７個のことわざが掲載されたミニブックを利用していろいろなゲームに挑戦し、チーム対抗で争います。
ことわざの前半が書かれたカードと後半が書かれたカードをマッチさせる「ことわざカルタ」、ことわざに出てくる数字を使った「ことわざ算数」、四コマ漫画の展開から、適応することわざを考える「四コマことわざ」などなど。これまでにも各教室で熱戦が繰り広げられてきました。
昨日は、フラッシュカードを切ってクラス全員で声に出したあと、予行練習として「ことわざカルタ」にちょこっとだけ取り組んでみましたが、みなさんのやる気と闘争心に圧倒されてしまいました。
本番で勝利するためには、とにかく１つでも多くことわざを覚えてくること。
時間はたっぷり１週間あります。ミニブックを肌身離さず持ち歩いて、ことわざ博士を目指しましょう！
【授業内容】
■ 予習シリーズ 第8回
例題解説
速さに関する問題を学習しました。今回特に大切だったのは、逆比をうまく使えるかどうかでした。
まず線分図や池の図を書いて条件を整理することからはじめて、
同じ道のりに注目することで逆比が利用できます。図を書くことは意識的に行うようにしましょう。
【宿 題】
■ 予習シリーズ 第8回 例題復習
■ 計算 第8回
■ 実力完成問題集 第8回 基本問題、反復問題（基本）
【授業内容】
◎新演習P４７（分数と割合の応用 錬成問題B）
〃 P５２〜５４（線対称 例題）
〃 P５８〜６０（点対称 例題）
先週に引き続き、分数と割合の応用に関して、錬成問題B問題の演習、解説を行いました。先週より、分数の扱い方や、割合の利用がスムーズに行え、B問題の難しい問題でも、次に整理すべき数量がちゃんと追えている子が多く見られました。
分数や割合を鍛えると数感覚がとても良くなるので、引き続きしっかり練習していきましょう。
後半に勉強した線対称、点対称な図形は、みなさん良く理解できていましたが、細かいところまで注意して回答する癖をつけてください。
【宿題】
◎新演習 P４７ 授業内で解けなかった問題・間違えた問題解き直し
〃 P５５〜５６，６１〜６２