３SJ第９回目の授業でした。

【算数】
はなまるリトル
「千万の位までの数」を学習しました。

きらめき算数
「つながろう」
同じ色のパイプを持つ規則性を考えながらすすめました。


＜宿題＞
１．はなまるリトル　P24,26,27残り　　
４．マスター1095題 １日３問ずつ解いて進めてください。
（日にちの記入、丸つけもお願いします。）



【国語】
《書く力をつける》
P３０-３３ 「状況と結果から原因を考える問題」
いくつもの答えがでてきて楽しみながら考えられましたね。
接続語や日本語の使い方も確認もしながら進めました。

《はなまるリトル》
P３７ こそあど言葉
P４４?４５ 説明文（１）練習問題を解きました。

《漢字テスト》
第６回

＜宿題＞
１．はなまるリトル P４２?４３説明文（１）基本問題
２．はなまるリトル P３７残り、P４６ 漢字の読み（３）
３．書く力をつける P３０-３３ 残り
４．漢字テスト（第７回）の勉強
　（プリントを渡しています。来週は全く同内容のテストを行います。）
出典は、「１００６字の正しい書き方」P１２９-P１３１

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（１）授業内容
□マナーの再確認
□アルゴ神経衰弱
□ピーキューブ
□アイキューブ
□ジオ１
□アルゴゲーム
□詰めアルゴ

●MVP、マナー王

（２）自主トレ（宿題）
迷路、ナンバーリンク、チャレぺー、自主トレ

ピーキューブでは難しい課題に挑戦。正解にたどり着けた生徒も何人かいました。とても成長していると思います。またルールを守ってよいマナーで取り組むことも出来てきました。

下は生徒のジオ1作品

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「打ち上げ花火」慧美

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「かき氷」そうま

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（１）授業内容
●マナー指導
●チーム名（身の回りの丸いもので時計、地球などがでてきました）
●立体パズル（Ｐキューブ：タワー競争・ものまね積み木・箱詰め）
●平面パズル（i-cube：穴を作ろう、片付け競争）
●平面パズル（ジオワン：かげまねジオ）→パズル王
●プリント教材（ナンバーリンク8）→数理の石を巡る冒険
●プリント教材（詰めアルゴ8）
●プリント教材（チャレペー8）
●アルゴゲーム（速攻並べ競争×2、アルゴゲーム×2、片付け競争）
●マナー王・パズル王・アルゴ王・ＭＶＰ表彰

（２）自主トレ（アルゴはスポーツなので宿題ではなく「自主トレ」になります）
１：授業の記録をしてきましょう。自分で書けない子はお父さんお母さんと一緒にやりましょう。
２：プリント教材の残りがある人は取り組んできましょう。
３：箱詰めの練習をたくさんしましょう。

（３）コーチからのコメント
今日のナンバーリンクは数理の石を巡る冒険でした。全員正解でした！！！一ヶ月後にアルゴクラブのホームページに名前が載るのでぜひ確認してみましょう。
アルゴゲームがだんだんと分かってきたようです。先日行われた親子でアルゴのときにお父さんお母さんと一緒に考えたことがしっかり残っているようです。ここからも頑張って考える力を付けていきましょう。

（４）その他連絡事項
●授業をご欠席される場合は事前にお知らせください。
●アルゴカードほか、自宅で使用したい教材を別途ご購入いただけます。申込用紙がお手元にない場合は、受付までお申し出ください。またはＦＡＸにてお届けも可能です。なお、お申し込みからお届けまで２・３週間ほどかかりますのでご了承ください。

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チャンツ
今日はアメニモマケズのチャンツの前半部分の暗唱に挑戦しました。
短いのに英語のリズムが言いにくかったりすると、そう簡単には覚えられませんでした。

文法
mustとmustn'tそして、don't have toの使い分けについけ学びました。
禁止の意味とする必要がない、の使い分けは大丈夫でしょうかね？
日本語でも全く意味が違うので、きっちり分けましょう。
また、ラウンドアップを来週やって、しっかり定着させましょう。

＜宿題＞
・今日の熟語の音読
・裏の単語練習
・毎日、CDを聞くこと

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【授業内容】
●ばなな
今日は「身のまわりのものいろいろ」シリーズを学習しました。
カタカナ発音と英語の発音のちがいに注意しながら練習を行いました。
ハム→ham
バッグ→bag
英語らしい発音を身につけていきましょう。

●Active Phonics
今日は、指差しゲームをしながら、「サイレントE」を含む単語の復習をしていきました。
音を聞き取り、意味が浮かぶように、音と絵が一致するまで練習しましょう。

●Round up
今日も「is / am / are」の学習をしました。
先週に続き宝探しゲームを通して、I, you, he, she, it, we, theyに続くbe動詞を覚えていきました。

【宿題】
ばなな　P２０〜P２１の練習しましょう。
アクティブフォニックス　P２９（左上）　はや読み練習をしましょう。

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