（１）授業内容
●マナー指導
●チーム名（都道府県で東京・三重・長崎などがでてきました）
●立体パズル（Ｐキューブ：タワー競争・・立方体競争(数字のピース)・ものまね積み木・箱詰め）
●平面パズル（ジオワン：かげまねジオ、icube：陣取り合戦、1人片付け）
●プリント教材（ナンバーリンク29）
●プリント教材（詰めアルゴ29）
●プリント教材（チャレペー29）
●アルゴゲーム（アルゴゲーム）
●マナー王・ＭＶＰ表彰

（２）自主トレ（アルゴはスポーツなので宿題ではなく「自主トレ」になります）
１：授業の記録をしてきましょう。自分で書けない子はお父さんお母さんと一緒にやりましょう。
２：プリント教材の残りがある人は取り組んできましょう。
３：箱詰めの練習をたくさんしましょう。

（３）コーチからのコメント
今日のものまね積み木では2名かなり速くできた子がいました。完全に見えていましたね。
ものまね積み木では見える力が必要です。どのピースとどのピースを使えば良いのかがわかることが見える力です。もちろんぱっと分かるときとそうでないときがあります。そうでないときは試行錯誤を繰り返すことが目を養う力となります。たくさんトレーニングしていきましょう。

（４）その他連絡事項
●授業をご欠席される場合は事前にお知らせください。
●アルゴカードほか、自宅で使用したい教材を別途ご購入いただけます。申込用紙がお手元にない場合は、受付までお申し出ください。またはＦＡＸにてお届けも可能です。なお、お申し込みからお届けまで２・３週間ほどかかりますのでご了承ください。

第25月間 第２週目

（１）授業内容
□マナーの再確認
□アルゴ神経衰弱
□ピーキューブ
□ジオ１
□アイキューブ
□アルゴゲーム

●ＭＶＰ、マナー王

（２）自主トレ（宿題）
詰めアルゴ、ナンバーリンク、チャレぺー、迷路、自主トレ

新たなメンバーも加え、今日も元気に取り組むことが出来ました。みんな競い合いながらも、互いのことを考えて取り組むことも出来ていました。

今日は、これまでに学習した内容を総合的に確認していきました。
まず、「a」「an」の区別、「this」「that」の識別、複数形の作り方と、英語の基礎部分を復習していきました。
忘れている項目もありましたので、もう一度しっかりと確認していきましょう。
また、今日は「ou」「ow」「oi / oy」の発音を含む単語の練習をしていきました。
何度も繰り返し発音し、しっかりと単語を読めるように練習を重ねて下さい。

【宿題】
active phonics P37 ９番〜20番の練習
（次週、速読みとアクティビティを行うので、確実に読めるように練習してきましょう。）
active phonics P38~P39

■授業報告
・練成テキスト　割合

今日はいよいよ５年生の最大の難関、割合について学習しました。
割合はどうしても公式に当てはめて考えがちなのですが、割合は
公式に当てはめる必要が全くないので、しっかり意味を理解して
問題を解くようにしましょう。

■宿題
・練成テキスト　１２７
・なぞぺー１枚

【算数】
《はなまるリトル》
P82-83(大問２まで)「分数のたし算・ひき算」を学習しました。
分母と分子が同じ数字のときは「1」になることなど確認しましたね。
今回ははなまるのテキストの宿題は少ないのでマスター1095題を
たくさんといて計算力を高めていきましょう。

《きらめき算数脳》
「クロスカントリースキー」
長さを比べる方法を考える問題にチャレンジしました。


＜宿題＞
１．マスター1095題 少なくとも１日３問ずつ解いて進めてください
※来週は必ずテキストを持ってきましょう。
（日にちの記入、丸つけもお願いします。）
２．P83大問３
３．「きらめき算数脳」残り


【国語】
《はなまるリトル》
P96-97
こそあど言葉、つなぎ言葉について復習をしてから問題をときました。
組み合わせた言葉は「なく＋顔→なき顔」「あてはめる→あてる+はめる」が
難しかったようですが、他はきちんと解けていましたね。

反対の意味の言葉もこれからたくさん覚えていきましょう。

《書くちからをつける》
P94-98 構成を学ぶ問題にチャレンジしました。
前後に決められた文章があるので少し考えるづらかったようですが頑張って取り組んでいましたね。
時間内に終わらなかった人は宿題で完成させてきましょう。

《漢字テスト》第三十四回

＜宿題＞
１．はなまるリトル P95
２．漢字プリント 第三十五回 同じ問題をテストします。
３.書く力をつけるp94-98の残り