【授業内容】
・ピラミッド p86ーp91 「道のり、時間」
・ピラミッドドリル p 40ーp 41
まず、宿題のチェックで、「速さ」の宿題を答え合わせしました。そのあと、道のり・時間の単元について、勉強しました。細かいケアレスミスはあるものの、道のり・速さ・時間の関係性や仕組みは良く理解しているので、解き直してみると、正しく回答できます。
来週から、図形の単元に入っていきます。頑張っていきましょう！
【宿題】
・ピラミッドドリル p４２ーp４３
【授業内容】
・ことわざの文章の音読と読解「あたまかくしてしりかくさず」
・科学的文章の音読と読解「ありのすはなぜ土の中にあるの」
・漢字テスト ステージ２ p.22,24
今回は、宿題がまったくできていなかったので、漢字の練習から行いました。結果として、テストは満点でした。
「あたまかくしてしりかくさず」しっかりと音読できました。問題も正しく解けました。ご家庭で音読確認時に意味を聞いてもらえればと思います。
「ありのすはなぜ土の中にあるの」しっかりと音読できました。ただ、読解面でやや集中が低めでした。
【授業内容】
オンライン受講のアクセス
https://us02web.zoom.us/j/3608057229
【授業】
前回テストの残りの解説、テスト形式演習（module1,module2(harder)演習、解説
プリント演習少し
今回は、前回テスト分と宿題プリントの残りの解説、テスト形式演習を行いました。根号の扱い、円の方程式、弧度法での表し方など、基本で分からないところがあれば遠慮なく下記アドレス宛までご連絡ください。演習プリントなどをお渡しします。
【宿題】
間違えた問題の解き直し
プリント（test4section7）の残り
武田
takeda@epis-edu.com
【授業】16:45〜18:45
・Vocabulary Quiz
・Grammar : Unit22 Spoken grammar
・Reading : Reading Explorer ７B
【宿題】
・Vocabulary review
初見の単語は日本語訳、発音、用例を調べ、自分オリジナルの単語学習帳を作ろう
余裕があれば、synonymsやantonyms、品詞変化などの派生語も一緒にまとめて覚えていこう！
・Grammar :Unit22 pp.294-295、（more practice、revision test）
授業で学習した範囲の復習・解き直し、残りの問題に取り組もう
・Reading : 7B 音読、Reading Comprehension、Reading Skills、Vocabulary Practice
音読：すらすらと詰まることなく読めるよう、1日1回毎日練習しよう！
Vocabularyを増やし、テーマ力を養うためのReadingです。初見の単語の調べ学習はもちろん、扱ったテーマやそこから派生した内容を是非ご家庭でも話題にしてみてください。
英語の抑揚やフレーズを意識するためにも録音→聞き直し→再録音の練習がオススメ！
・Essay Writing
字数・時間の制限無し。もちろん単語やスペルを調べてもOK。まずは英文を書く事になれましょう。
ぜひ100words以上書いてみよう！
＊普段から多読を意識し、出来るだけ多くの英語の書物を読もう！
ニュースなどを日本語・英語の両方で読むのも良いですね！
担当：長崎（メール）
【授業】19:00〜21:00
・単語テスト：2201〜2250
・テキスト：シリウス中3 知覚動詞・使役動詞
動詞の働き、自動詞/他動詞、目的語をとる動詞、SVOCの文型を復習をしました。
だれが[主語]、どうした[動詞]、何/だれを[目的語]、何してる？どんな状態？[補語]
といった感じで、英語の語順で内容を捉えていきましょう。
【宿題】
・テキスト：シリウス中3 練成・発展
※丸付け直しまでしましょう。
・単語：MyWords 2201-2250
穴埋めや並べ替えなど、見出し語の用例文より出題します。
例文を音読して覚えていきましょう。
※注意点※
・穴埋め式や記号問題も一文を書いて解きましょう。
・音読を必ずすること。
・単語を覚える際も、書くだけでなく、発音しながら、正しく覚えること。（例文を確認するのも忘れずに！）
・派生語に意識して、ワードファミリーやsynonyms/antonymsなども一緒に覚える。
＊普段から英語の本やドラマ、TED talk、ニュースなどに積極的にふれよう！
担当：長崎（メール）