テキスト　
p１０３、１０４（１２　平行四辺形）
p１１４、１１５（１３　関数と図形）

本日は平行四辺形については「平行四辺形になるための条件」、関数と図形については「等積変形」と「三角形や平行四辺形の面積の２等分」について学習しました。
「平行四辺形になるための条件」は「定義」「性質３つ」の他に１つ新しいものが登場し、５つあります。
この５つの条件を使って証明する問題について学習しました。
入試では、あまり出題されませんが、出題された場合にはかなり難しくまた時間もかかる問題です。
あまり出題されない、ということもあり、学習の優先順位は下げていただいても構いません。
「等積変形」は「平行線の間の距離は等しい」ことを利用します。
「三角形や平行四辺形の面積の２等分」は比を使って求めました。
入試でもこのタイプの問題は頻出です。
しっかりと手順を追って解けるようにしましょう。

宿題
JACK P７６　７７
プリント

本日の理科の授業は静電気、陰極線、放射線について学習しました。
今回は電気とは何か、ということで、これから何回か学習する電気関連の学習の導入となります。
今回は比較的軽め（しっかり覚えれば得点できる内容）ですので、しっかりと覚えましょう。

宿題
プリント

本日の算数の授業についてご連絡いたします。

本日の算数は過去問（芝中2009年）に挑戦していただきました。
典型問題ですので復習してしっかりと解けるようにしておきましょう。

宿題
過去問（立教女学院中　2009年）予習シリーズ　１行基本問題
計算
本日、授業で行った過去問の復習と行えなかった問題

算数

【学習内容】
・ジュニア新演習　小３上
　「19 じょうけんを整理して考えよう」

【宿題】
・夏期講習中の宿題を進めてください。

社会

【授業】15:30〜16:55（シドニー時間）
・合不合判定テスト過去問題　2024

【宿題】
・夏期テキストの基本問題　＊未学習単元があれば
・夏期テキストの練習問題・チャレンジ問題　＊1単元ずつ復習/挑戦
・合不合過去問題　2024 復習
・予習シリーズ[下]：第１回
・都道府県、県庁所在地名　テストプリント

《四科のまとめ》
２週目は自習にて、正答率の低いセクションやランダムに実施して、瞬発力・知識の強化をください。
《課題学習》
登epis学習がスタートしています。

担当：長崎