【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
Listening：089−090
IntWriting：Altruism, TV appearances
【宿題】
・Listening：単語調べ、リピーティング、シャドーウィング、復習
・Grammar：プリントの残り
・IntWriting：見直し、modelの暗記
・Speaking：テスト・練習・完成
宿題の提出やスピーキングの予約、スコアの報告などはこちらまでご連絡ください。
【授業内容】授業資料はこちら
・漢字・語句テスト：夏期テキスト７、８，
・プリント
【家庭学習】
・漢字とことば[下]：第１回 ＊２５日の小テスト範囲
・夏期テキスト：読解の復習、音読練習、漢字や知識の総復習
※ＨＨＷ丸付けや直しがまだの方は来週までに直しもして再提出しよう！
各文章の音読練習後は、物語の感想や自分が主人公の立場ならどうするかを聞いたり、大人目線で何が正解だと考えるかの共有や、疑問を投げかけお子さんに最善な答えを探しさせる、など文章の内容について沢山お話をしてください。
担当：長崎
（8月19日の振替授業です）
立体の切断（プリント）
本日は立体図形の切断について学習していただきました。
みなさんが苦手とする単元ですので、予習シリーズで学習する前に1回やっておきました。
立方体を切断する方法は繰り返し練習しておきましょう（ということで練習用プリントをお渡しいたしました）。
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
・完了時制を学習しています。
・助動詞を学習しています。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：新テーマ
・Grammar：プリントまたはテキスト
テキストから、p.89-90の残り
・Reading：テキストから、p.72とプリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
