【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
Vocabulary Review
Listening：011，012
【宿題】
・Listening：単語調べ、リピーティング、シャドーウィング、復習
・Reading：005、006 単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう！
・Speaking 006、model answer、テスト・練習・完成
宿題の提出やスピーキングの予約はこちらまでご連絡ください。
《候補》月 〜15:50, 火 〜15:50, 水 〜16:30, 金 〜16:30
土 11:10〜12:20(*〜15:20), (*日 12:15〜) ＊は要相談
本日も入試演習を行なっています。
一部難しい問題も含まれていますが、概ねは必須内容の応用となっています。
理解できない内容ではないですし、問題量も多いわけではないので、ある程度丁寧に取り組んでも問題ありません。
基本事項をしっかりと使いこなせるように、日々しっかりと学習量を確保してほしいと思います。
Jack発展編 P46-P49
【授業内容】
・Vocabulary
1014 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing
新テーマ
・Grammar
・久しぶりにTensesを扱いました
・引き続き時制を扱っています。
意味は通じるけれど、文法的には間違い。というものに気をつけていこう。
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：新テーマ
・Grammar：Intermediate § p.-→プリントT005, 006, 007（右肩に小さく書いてある数字）
・Reading：11Bの残りと復習 + プリント・音読
・Video：こちら
担当 坂本
春のホリデー中課題
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
（１）授業内容
●平面パズル（i cube）
●立体パズル（Ｐキューブ：ものまね、箱詰め）
●プリント教材その136、その16（しりとり・犬から逃げろ、ナンバーリンク、詰めアルゴ、チャレペー）
今回のMVPはAさんでした。お手伝いもしてくれてありがとう！
（２）自主トレ
●プリント
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）