算数

250531授業プリント（組み分け対策）問題

国語

■授業内容

・漢字テスト「18」
・「ピラミッド」物語文「ゾウのてぶくろのはなし（2）」

物語の続きに取り組みました。「お母さんは下の子に優しい」と僻み泣き悲しんでいる主人公の姿に、弟や妹がいらっしゃる生徒たちは敏感に反応していました。「たとえ」「決して」「まるで」「もし」という呼応の副詞が選択肢に登場したので、それぞれのセットになる言葉を確認しています。後半は漢字の成り立ちについて勉強しましたが、画数の多い漢字に興味があったようなので「ビャンビャン麺」の「ビャン」の書き方と「鬱」の書き方をお伝えしています。何事も興味を持てることは大事ですね。

■宿題
・「漢字ピラミッド」「19」「20」を練習してきましょう。次回の授業では「20」の10問をそのままテストいたします。
・「ピラミッド」第13回の文章を３回音読してきてください。（お母様サインをお願いします）
・「ピラミッド」p60の残りの問題、p61の漢字問題に取り組み丸つけまでしましょう。

算数

■授業内容
・組分けテスト過去問題演習・解説

組分けテスト過去問題演習とその解説をしました。前半の基本的内容の問題は、ある程度はミスなくしっかりと得点できていました。中盤から後半の問題でもある程度得点できていましたし、間違えた問題でも「あと一歩で解けた」と思える問題も多くありました。しっかり復習して本番に臨みましょう。

■宿題　第15回
（１）授業の復習（授業で解いた問題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「予習シリーズ」　基本問題
（３）「計算」※１日１ページのペース
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

予習シリーズ　第14回　水量の変化（練習問題）

本日は予習シリーズの練習問題を学習しました。
大事なのは「水量の変化をグラフでどう捉えるか」です。
一定時間に注水する場合、「何分後にはどの部分に水がどれくらい溜まっているか」をグラフから深さのイメージできるようにしましょう。
水量ですが、水の深さや水槽の縦横を求める場合に体積を求めず「何倍か？」で解決できる場合が多いです。
容器を傾ける問題の場合も、まずは体積ではなく側面積で考えましょう。

宿題：
予習シリーズ　第14回　基本問題

国語

【授業内容】
・漢字テスト p.29、p.31
・新出漢字　十文字　p.27-28
・ほーぷブック　p.20-21「詩」
　　　　　　　　p.28-29「反対言葉」

　本日は、詩の学習を行いました。室生犀星の「春の顔」と淵上毛銭の「ぶらんこ」という詩を読みました。詩に書かれている言葉から、作者は何を見て、何を伝えたいのかを考えながら学習を進めていきました。花が「人々に何か話しかけようとする」、「オルガンを聞いているようだ」など、実際には起きていなくてもそのように感じることを比喩表現を使って表現しています。そこから作者のどんな気持ちが読み取れるかを考えることができました。
　また、本日は言葉の学習も行いました。反対の言葉について考える学習です。終わらなかった部分は宿題となっておりますので、よろしくお願いいたします。

【宿題】
・漢字練習　p.27-28、p.30、p.32
・音読p.20-21「詩」
・作文「私の好きな場所」
（・終わっていない人は、ほーぷブックのp.28-29も最後まで行いましょう。）
＊宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。

算数

【授業内容】
・計算プリント（割り算の筆算）
・ほーぷブックp.26-27「わり算の筆算１　商が２桁のわり算」

　本日は、商が２桁になる割り算の筆算の学習を行いました。わられる数の「十の位」の数が、わる数よりも大きい場合、十の位に商が立ちます。一つ一つ筆算のやり方を確認しながら、学習を進めることができました。
　また、筆算をするときのルールも確認をしたので気をつけながら宿題に取り組みましょう。（たとえば、９７÷３の筆算をするときには、十の位の計算をした後、９−９＝０の０は書かないことなど）

【宿題】
・ほーぷドリルp.20-21
・ 算数プリント

＊宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。
＊算数は授業中ノートを使うため、次週も引き続き持たせてください。よろしくお願いします。

担当：春日