算数

◎授業内容
・予習シリーズ4年上第14回　練習問題
等差数列の和の公式が定着していないと、多くの問題が解けません。
数字を何十個も足す場合は、工夫が必要で、その工夫こそが公式です。
公式を、なぜそうなるのか、人に説明できるレベルに定着させましょう。

◎宿題
・計算　第14回全部
・予習シリーズ　第14回　練習問題残り

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【授業内容】
・予習シリーズ　「第13回　因果関係（２）」
　本日は、因果関係を文脈の中で読み取ることにチャレンジしました。かなり難しかったと思います。これは説明文や論説文で使われています。ポイントは「事実はどれかを見極めること」です。この因果関係を読み取るときに文章中の感情を排除して考えるように心がけましょう。
　
【宿題】
・演習問題集　第13回
・漢字テスト　p79

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【授業内容】
・予習シリーズ　5年国語　「第15回　総合」
　今回は総合問題の随筆文を扱いました。とても読みやすい文章だったのではないでしょうか？「女房」の小さいときに抱えていた気持ちが表れている（表出）の原因は何か？ということを考える問題が多かったように思います。表出は「最終結果」なので、そこに至るまでに「何が（できごと）」あり「どう思った（思考）」のかをしっかりおさえるようにしましょう。
　
【宿題】
・予習シリーズ第15回　総合問題の残り
・漢字とことば　第15回　
　漢字テストは、p138です。
　提出〆切：6月10日（水）

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算数

□授業内容
・ジュニア予習シリーズ　算数２年上　第6回1-4

数の大小を不等号と等号で表す問題に取り組みました。よく知っていることも多いようで、よくできていました。後半は以前にも少し取り組んだ足し算パズルの問題にチャレンジしましたが、コツをつかんだようでよくできていました。

□宿題
・ホームワーク算数　4月19日〜25日
・マスター1095（1日半ページを目安に進めてください）

＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

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算数

■授業内容
予習シリーズ算数4年上　第14回練習問題演習・解説

「等差数列」を学習しました。等差数列の和の公式は、まだ利用できる生徒は少ないようでした。やや難しめの問題を多く扱っているのが練習問題なので、後半は難しいかもしれません。ただ、公式を利用して解ける基本問題はしっかり復習しておきましょう。

■宿題　第14回
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「週テスト問題集」自分のコースに取り組みましょう。
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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