国語

【授業報告】
練成テキスト 第11回 物語せいかくの読み取り

本日は人物の性格に注目した物語文の読解を行いました。
性格を見つけるには「い」で終わる言葉、つまり形容詞を探すことが大切です。
「やさしい」とか「明るい」などという言葉を探してみましょう。
今日の文章ですと「気が弱い」なんてありましたね。

また、漢字テストは自宅で取り組んで頂くこととなりましたが、ご自宅での取り組みはいかがでしょうか。
採点は講師が行いますので、自宅では実施のタイミングをうまく取り計らってください。
例えば、授業は火曜日ですので、
　水曜日：15分で３語を学習（なぞる、練習問題を解いて丸つけ、解き直し）
　木曜日：15分で３語を学習
　金曜日：20分で４語を学習
　土曜日：30分で確認問題を学習（時直しまで）
　日曜日：10分でこれまで間違えた問題を解き直し
　月曜日：テストの実施
と学習するのがおすすめです。コツコツ積み上げて次回は満点を目指しましょう！

最後に漢字学習は引き続き日本語のわかる保護者様で必ずサポートをお願いいたします。
止め、はね、はらい、文字のバランスなどは授業内以上に日々の学習時の書き方によって
定着いたします。授業内でも指導を行っておりますが、学習効果をより高めるため、
どうぞご協力のほどよろしくお願いいたします。

【宿題】
予習シリーズ 漢字とことば 4年上 第14回p128-134
練成テキストp46-47残り

※宿題は保護者の方が必ず丸つけ、直しまで行ってください。間違えた問題は
必ず正しい漢字を赤ペンで記入し、ノートなどに数回書いて復習をしましょう。
解答解説は保護者の方が管理するようにしてください。

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【授業内容】
・シリウス　「説明的文章（6）」
　今回の文章は、筆者の意見を俳句を例として取り上げ、その意味を探ることを通して筆者の意見を述べていくという説明文でした。具体、抽象、筆者の意見が非常にわかりやすい文章だったのではないでしょうか？この３つをきちんと分けて捉えられないと、難しい文章を読む際には混乱してしまいがちです。また「具体例を書く記述問題」も出題されました。このように「〜の例においては」と書いてあるものは、具体例の中からポイントを探しましょう。

【宿題】
・シリウス　p103〜106
・新中学問題集　p16〜23
・新級式漢字練習帳　p146下段
　提出〆切：6月9日（火）

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算数

■授業内容
予習シリーズ6年上第13回「数と規則性(2)」

「数と規則性」を扱いました。倍数と約数のポイントはある程度抑えられていたと思います。最大公約数と最小公倍数の関係など、ハイレベルなポイントも慣れて終えば定番問題として扱えますので、よく復習しておきましょう。

■宿題　6年上第13回
（１）今日の授業の復習
（２）予習シリーズ（重要問題チェックはもう一度復習しましょう）
（３）計算6年上（1日1ページのペースで取り組みましょう）
（４）演習問題集（ステップ1・2は少なくとも取り組みましょう）
（５）週テスト問題集（自分のコースの問題に取り組みましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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【学習内容】
　本日は、遺伝の法則について学習しました。人間の血液型で考えると、とてもわかりやすく、また、身近な話題でもあるので、取りかかりやすい単元ではないかと思います。ただ、実はこの単元は計算問題が多く出てくるところです。3：1の法則を使って、割合を使いながら解いていく計算が出てくるので、そのような問題にも取り組んでみましょう。

【宿題】
プリント

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数学

【授業】確認テスト
数2テキスト　29~30章　指数
　　　　
確認テストは弧度法について出題しました。弧度法で与えられた角度の三角比の値を求めるのに時間がかかっていたので、そこを素早く計算できるようにしましょう。度数法に変換することなくそのまま三角比を求められるようにしましょう。テキストは指数について学習しました。公式などはシンプルですが、やや混乱しやすい内容です。練習して機械的に計算できるようにしましょう。次回よりSATMATHの内容に入る予定です。テキストと関数電卓を持ってきてください。
6/6土にアチーブメントテストがございます。範囲は10,12,17,18,19章です。範囲が広いので、今のうちから少しずつ復習しましょう。特に確認テストを解き直して完璧にしておいてください。

【宿題】
確認テストの直し
アチーブメントテスト対策
数2 p154　
担当　武田

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