今日は随筆文の読解演習を行いました。
題材としては比較的読みやすかったと思いますが、やや抽象的な箇所もあったと思います。
徐々に、自己の経験則からは推測しにくい内容や、抽象的な概念の説明を含んだものが増えてきます。
ポイントは、あくまでも客観的に文章を読み進めることですので、文章を読む際にどこが筆者の意見、主張なのかを意識することを心がけていきましょう。
宿題：
演習問題集 第12回
漢字とことば 第12回
漢字テスト（水曜日 第12回の確認問題2枚目）
（１）授業内容
第１１月間 その４３
●立体パズル（Ｐキューブ：箱詰め競争、タワー競争、ものまね積み木）
●平面パズル（影まねジオ）
●プリント教材その４３
みなさん、本日はお友達がたくさん集まり、アルゴ対戦もたいへん賑わったものとなりましたね。また、新しいお友達にやさしく手を差し伸べてあげる姿は、とてもすばらしかったです！皆さん一人一人が、アルゴクラブのメンバーのお手本としてふさわしいですね！今月間の目標である「美しい言葉遣い」を意識しながら、引き続き力をつけていきましょう！
（２）自主トレ
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
●プリント教材の残り
■授業内容
・予習シリーズ６年上 第１２回 発展問題
■宿題
（１）漢字とことば ６年上 第１３回（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ ６年上 第１２回 基本問題、因果関係（１）
（３）演習問題集 ６年上 第１２回 全て ※持っている生徒
AIが社会差別を助長する可能性があることについて取り上げ、具体的な実例をいくつか見ていきました。AIのアルゴリズムがフェアであるかを考え、各自がリテラシーを持ちながらAIと上手に付き合っていく必要がありますね。
担当：山口
■授業内容
・予習シリーズ６年上 第１２回 発展問題
■宿題
（１）漢字とことば ６年上 第１３回（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ ６年上 第１２回 基本問題、因果関係（１）
（３）演習問題集 ６年上 第１２回 全て ※持っている生徒
AIが社会差別を助長する可能性があることについて取り上げ、具体的な実例をいくつか見ていきました。AIのアルゴリズムがフェアであるかを考え、各自がリテラシーを持ちながらAIと上手に付き合っていく必要がありますね。
担当：山口
本日は代名詞について学習を進めました。
先週学習した名詞冠詞と同じく、細かい内容が問われる単元です。
everyやeach、either/neitherのような、単数か複数か分かりにくいものなど、しっかりとマスターしていくべき内容がたくさんある単元です。
差がつきやすい単元でもありますので、必ず復習をして早めに定着を図るようにしましょう。
宿題：
シリウス発展編 代名詞残りの問題
Jack発展編 代名詞