■授業内容
・２０１５年 攻玉社過去問（国際学級）
■宿題
（１）漢字とことば ６年上 第１０〜１４回のいずれか（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ ６年上 第１４回 全て
（３）演習問題集 ６年上 第１４回 全て ※持っている生徒
（４）４科のまとめ 言語要素編 第１章 文法の知識（３）単語の学習(2) p84-89
知識問題が全体のうちの半分を占めていました。４科のまとめをやっていた生徒は、多く得点できたと思います。今のうちに知識事項をかためておけば、大いに安心材料になりますので、毎日計画的に進めてください。本日出題された助詞、助動詞のところを４科のまとめでもやっておきましょう。
担当：山口
■授業内容
・予習シリーズ4年上 第14回 「説明文・論説文（６）」発展問題 問１
今回は、私も実際に解いてみてかなり難しい問題だなと思いましたが、皆さんはいかがでしたか？コツは「意味段落を意識して解くこと」です。また、今回は取り組めませんでしたが、80字の記述問題があります。思っているよりも取り組みやすいので、食わず嫌いをせず、とにかく一回はやってみてください。
■宿題
（1）漢字とことば4年上 第14回 全て
次回は漢字テストです。
（2）予習シリーズ4年上 第14回 基本問題・発展問題・音読
授業中にできなかった問題を必ず解いてきてください。
（3）演習問題集4年上 第14回 全て ＊持っている人
（4）最難関問題集4年上 第14回
＊宿題は丸つけ、直しまで行ってください。解答・解説は保護者の方が管理するようにしてください。
＊直しの際には解説を良く読んで、取り組んでください。
＊予習は不要です。事前に文章を読まないようお願いします。特に答え合わせはしないようお願いいたします。
■授業内容
予習シリーズ算数4年上 第14回例題解説
「 等差数列」を扱いました。差に注目してきまりを見つけることがしっかりできていましたし、等差数列の和を計算する公式も理解できていました。自分で等差数列の類題を作成して解答を作ってもらいましたが、それもしっかり作成することができていました。
■宿題 第14回（木曜日までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」基本問題
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
■授業報告
・Qシリーズ第11回「立方体と直方体の性質」
EX2、Try2まで
・ピラミッドP130〜131
サイコロの向かい合う面の和が7になることを利用する
問題をやっていきましたが、よくできていました。
見取り図を上手に書けていないみんながいたので、
丁寧に書きましょう。
■宿題
・Qシリーズ第11回「立方体と直方体の性質」
ADVANCE1
・ピラミッドP132〜133
・マイトレNo.37〜39（1日3題ペース）