国語

□授業内容
・ジュニア予習シリーズ国語２年上　４月第４回  １ー４、７「慣用句、物語」
本日は、体の一部を使った慣用句、漢字の書き取り、物語文の読解を扱いました。みなさん多くの慣用句の意味を知っていましたね。物語文の中のセリフも、発言者をしっかりとつかめていました。

□宿題
（１）ホームワークこくご　４月８日〜１４日
＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。

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国語

【授業】16:45-18:45（シドニー時間）
・漢字テスト：２級その７
・テキスト：１４例題、１３確認問題

【宿題】＊漢字練習用のノートを1冊ご用意ください。
・漢字練習：２級その７
　何度も書いて、テスト形式でノートに学習しましょう。
・テキスト：13、14確認問題の音読、15例題　解いて丸付けまで
・17日実施の月例テストの誤答分析・復習

＊音読はスムーズに、台詞はその人になりきって声色をかえて読もう！
＊文字を声に出して読める→単語の意味を理解する→1文を理解する→段落・文章を理解する
文字が読めるだけでは不十分です。知らない単語はしらみつぶしに調べ、語彙をふやしていきましょう。

担当：長崎（メール）

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月例テスト：6月21日(土)
＊振替受験をご希望の方はお早めに相談ください

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算数

【授業】新小６テキスト上　第１3回数と規則性（2）
　　　　計算テスト23
　　　　
前回に引き続き、数と規則性の演習を進めました。規則性を見つける際に地道に書き出して答えを出せることも大切ですが、計算で効率的に求める方法があるなら、できるだけ工夫して楽に・素早く正解できるようにしましょう。入試本番では時間との勝負となります。今のうちにより良い解法を追求するようにしましょう。

【宿題】（水曜まで）
第13回予習テキストの残り、間違えた問題の解き直し（＋演習問題集、週テスト問題集）
第13回計算残り




担当　武田
takeda@epis-edu.com

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算数

■授業内容
・探究テキストQシリーズ4年1　第9回　大きな数と概数

大きな数と概数を学びました。大きな数の読み方はしっかり理解できていましたね。最後に出てきた四捨五入の考え方は、ここで初めて学習したこともあり、初めは難しく感じている人もいましたが、繰り返し練習することで理解できたようでした。

■宿題　第9回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いたEX1-4の解き直しをEX.noteで復習しましょう）
（２）「探究テキストQシリーズ」Try1-4/演習問題BASIC
（３）「マイトレ」No.75-81
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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算数

■授業内容
・ジュニア新演習算数小３上　第9回　大きな数が読めるかな？【大きな数のしくみ】

大きな数の漢字から数字に、またはその逆の操作について学びました。大きな数を読む際に、読まない桁に０を入れ込むことが難しいと感じることもあったかと思います。練習がある程度は必要ですので、ホームワークでしっかりと定着させましょう。

■宿題　第9回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）「ジュニア新演習算数小３上」　ホームワーク　p74-75
（２）「ジュニアトレーニング計算小３上」　p49-54
（３）「ジュニア新演習算数小３上」　p72-73は余裕があれば取り組んでみてください。
※「ジュニアトレーニング算数小３上かくにんテスト」は夏休みの宿題にする予定ですが、この休み期間に少しずつ利用していただいても構いません。

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