今日から通常授業が再開致しました。
今回は随筆文の読解演習を行いました。3年生の時は、文章のジャンルをそれほど気にすることはなかったと思いますが、4年生からは文章の種類によって異なる意識するポイントについてもしっかりと定着させていきましょう。
徐々に抽象的な話なども増えてきますので、この1年間でしっかりと演習を重ねていきましょう。
宿題：
テキスト P28-P31
単元修了テスト P14-P15
漢字テスト：
放課後、発芽、年賀状、改心、改める、機械、害虫、市街、街角、各自
予習シリーズ 第８回
本日は第８回、説明的文章の読解演習を行いました。
設問数が多い中で時間内にしっかりと情報を捌いて、回答していくことが求められます。
そのために、常に客観的に読むことを心がけ、説明的文章では「主張」が何であるかということを意識しながら読み進めることを定着化させていきましょう。
宿題：
演習問題集 第８回
漢字と言葉 第８回
今週末は、週テストがあります。
本日から国語の通常授業が再開しました。
今日は、文学的文章の読解演習を行いました。前半には随筆を後半には小説を扱っています。
同じ文学的文章ですが、タイプが異なります。随筆文はより説明的文章に近い読み方が必要になってきます。
中学での学習においては、いろいろなタイプの文章に触れ、引き出しを増やしていきましょう。
宿題：
練成テキスト P11-P15
漢字テスト（漢字帳） P26-P27
オンライン受講のアクセス
https://us02web.zoom.us/j/3608057229
【授業】
テスト対策演習×1、追加プリントchapter17（角度・相似）
本日は、一つずつ丁寧に解いてもらい、理解が曖昧な部分を解決していきました。関数の扱いや平方根計算など、理解が曖昧なところがあると正答率がその分下がります。まずは基本の理解を完璧にしましょう。一旦きちんと理解すれば、後は繰り返し解いてスピードを上げるだけです。一つずつ着実にできるようにしましょう。
【宿題】
追加プリントCHAPTER17、ホリデー用宿題（プリントセット２つ）
武田
takeda@epis-edu.com