□授業内容
ジュニア予習シリーズ2年 第6回(1-5)
「数の大小」を扱いました。同じものはイコールを使って表しますが、大きい小さいは＜や＞などの不等号を使って表します。まずはこの記号を覚えましょう。その上で、計算をしたり、単位を変えてから大きいか小さいかを判断しなければならない問題も出てきます。計算や単位を変えてからどの記号を使うのか判断しましょう。
□宿題
（１）ジュニア予習シリーズホームワーク2年生5月p.1-7
（２）マスター1095題（2年） p 49ー53
□持ち物
・ジュニア予習シリーズ2年 第6回
・宿題
＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。
■授業内容
予習シリーズ算数4年上 第17回 練習問題
第17回「倍数」の練習問題を扱いました。倍数では最小公倍数を求めてから問題を解いていくパターンが多いです。最小公倍数を求めるときは連除法を使いますが、約数の時とは違って、すべての数をかけなければいけないという事に注意しましょう。また、ベン図を使った問題では、公倍数の部分が重複してしまっていることに注意しましょう。
宿題
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」基本問題
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
【宿題】
・今週の漢字／知識の小テスト（直し・復習）
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く！
＊再テストしましょう！
・来週の漢字とことば ５年上 第18回（知識・漢字練習）
・予習シリーズ ５年上 第19回の発展問題
・予習シリーズ 5年上 第18回の基本問題（丸付けをする）
・余裕がある人は演習問題集
・プリント課題もあります！
＊漢字練習について＊
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう！新出漢字は２つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。
＊宿題について＊
宿題はノートまたは解答用紙に解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください！
担当 坂本
第17回 いろいろな旅人算
予習シリーズ 例題、類題5ー7、練習問題
今回は旅人算のグラフの問題の中でも難しい「２人の距離」のグラフについて学習しました。
これは非常に重要な問題で、最近の入試では出題がこのタイプの問題が多くなっています。
グラフの傾きの変化には意味があります。
例えば、右上がりの傾斜がきつい、緩い（＝後ろから追いかけてきている）、あるいは右上がり（＝離れている）が右下がり（＝どんどん近づいてきている）に変化する、グラフが時間軸にくっつく（＝２人の距離がゼロになる）です。
グラフが変化するところで何か起こっているかを想像しながら解きましょう。
宿題
予習シリーズ 第17回 基本問題 大問３
演習問題集 第17回 反復（基本）大問３、反復（練習）、トレーニング 大問４
テキスト 第15回 三角形の面積
本日は先週の四角形の面積に続き、三角形の面積について学習しました。
三角形の面積で大事なのは「÷２」。
四角形（平行四辺形）の面積の半分です。
まずは公式をしっかり覚えましょう。
底辺と高さは直角に交わります。
高さが三角形からはみ出ることがあっても底辺の延長線と直角に交わっていれば大丈夫です。
面積の単元は比較的易しいです。
しっかりと学習しておきましょう。
宿題
演習問題BASIC P91