■授業内容
予習シリーズ第12回 例題解説
前回に引き続き、場合の数の問題を学習しました。今回の最も大切なポイントは「C」を利用できるようにしておくことです。コンセプトからしっかり理解できたと思いますので、どのようにCを利用できるかを考えながら問題を解くようにしましょう。
■宿題 第12回
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」類題、基本問題
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
■授業内容
・第３回漢字テスト「12」 全員合格
・「ピラミッド」第10回文法
・「ピラミッド」第11回
主語・述語について学びました。主語をはじめに見つけようとしてしまう生徒が多いですが、基本は主に文の最後にある述語を見つけ、その上で、その主語を考えるという思考の流れが大事です。意地悪な問題になると主語が省略されているものもありますので、気をつけましょう。
説明文は、物語と比べると文章が詰まっていて難しそうに感じるかもしれませんが、実は答えはとても見つけやすいです。ただ、今は何より「面白い」「興味深い」と思って文章を読めることが大切ですね。
■宿題
・「漢字ピラミッド」「13」「14」を練習してきましょう。次回の授業では「14」の10問をそのままテストいたします。
・「ピラミッド」第11回の文章を３回音読してきてください。（お母様サインをお願いします）
・「ピラミッド」第11回のp50の下の段の問題に取り組み丸つけまでしてきましょう。上の内容は来週扱います。
【授業内容】
・漢字テスト p.21、p.23
・月例テスト 過去問
本日は、来週の月例テストに向けて、過去問に取り組みました。
長文読解では、説明文に書かれていることを理解しながら読み進めることができました。説明文の場合は、書かれていることをもとに問題に答えていく必要があります。自分の言葉で解答するのではなく、書かれていることから答えるようにしましょう。
言葉の学習では、国語辞典の順番や熟語の組合せなどを行いました。言葉の問題は、宿題にも出していますのでもう一度練習をしてください。
【宿題】
・漢字練習プリント（次回テストをします）
・過去問（大問１〜４まで）
・Apal
＊宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。
【授業内容】
・月例テスト 過去問
本日は、来週の月例テストに向けて過去問を行いました。
選択問題がありますが、今回は、大問４の大きな数の方を解きます。（本番も同じです。）
大きな数、図形の問題を理解しながら解いていくことができました。
計算問題や単位の問題（大問１〜２）にも取り組むことができました。もし、終わっていない問題がある場合は、最後まで取り組みましょう。
【宿題】
・過去問
・Apal
＊宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。
担当：春日
■授業内容
予習シリーズ5年上第12回 場合の数ー 組み合わせ方ー
場合の数の組み合わせ方を扱いました。まずは前回の復習として、樹形図を書きました。計算で求められる場合でも、根本の考えは樹形図ですので、書かなくても想像できるようにしておきましょう。組み合わせ方では、選ぶだけなので積の法則だけで求めようとすると重複が発生します。重複がないようにするため、重複する分だけ割り算することを忘れないようにしましょう。
■宿題
（１）今日の授業の復習
（２）予習シリーズ5年上第12回 類題
（３）計算5年上第12回
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。