授業報告(6/13)
(1)授業内容
●平面パズル(p-cube、ジオ1)
●立体パズル(タワー競争、箱詰め、ものまね積み木、立方体競争)
●プリント教材その102(迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ)
今回のMVPはSくんでした。マナー王はCさんでした。
(2)自主トレ
●プリント
●p-cube(箱入れ・立方体)
●授業の記録(自主トレ、お手伝いの記録)
(1)授業内容
●平面パズル(p-cube、ジオ1)
●立体パズル(タワー競争、箱詰め、ものまね積み木、立方体競争)
●プリント教材その102(迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ)
今回のMVPはSくんでした。マナー王はCさんでした。
(2)自主トレ
●プリント
●p-cube(箱入れ・立方体)
●授業の記録(自主トレ、お手伝いの記録)
【授業】16:45-18:45(シドニー時間)
・漢字テスト:1級その2
・テキスト:21 大問2
・月例テスト過去問題
【宿題】*漢字練習用のノートを1冊ご用意ください。
・漢字練習:月例対策漢字
何度も書いて、テスト形式でノートに学習しましょう。
・テキスト:21 大問2 復習
・月例テスト過去問題 残り ※丸付けまで
*音読はスムーズに、台詞はその人になりきって声色をかえて読もう!
*文字を声に出して読める→単語の意味を理解する→1文を理解する→段落・文章を理解する
文字が読めるだけでは不十分です。知らない単語はしらみつぶしに調べ、語彙をふやしていきましょう。
担当:長崎(メール)
■授業内容
・『錬成テキスト小4国語』17 詩 主題の読み取り
「詩 主題の読み取り」を扱いました。詩は筆者の気持ちが書かれていることが多いです。さまざまな表現から気持ちを読み取ってみましょう。また、物語文と同じで直接的に気持ちが書かれていることはあまりありません。「雨」という表現から「暗い気持ちなのかな」というように、情景や行動からどのような気持ちを表しているのかを考えましょう。
■宿題(次の授業までに計画的に取り組みましょう。)
(1)錬成テキストp70、71
(2)次回は月例テストの過去問を行います。音読の宿題はありませんが、余裕があれば本日の読んだ部分の音読をしてください。
(3)漢字テストの勉強(『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。)
次回の授業で『漢字とことば4年上 第11回』の漢字テストを行います。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
【授業】19時〜21時50分(シドニー時間)
・単語テスト:でる順1261−1290
・まとめと完成:
・長文:13
【宿題】
・単語テストの直し
・まとめと完成
・次回単語テスト範囲:1291ー1320
・長文:13 リスニングはこちら
・その他小テスト資料の確認
*単語テストは翌週までに再テストしよう!
*間違えた問題にはテキストにチェックをつけ、解き直して再度丸付け、間違えた問題にはテキストにチェックをつけ、全問丸になるまで解き直すこと!
*長文はリスニング練習にも活用し、リピーティングを通して速さ・流れに慣れましょう。
担当 長崎(メール)
【宿題】
・単語
上記記載
・Grammar:
New Angle:比較についてじっくり読む!
現合Part2 19章よりp.102-104
*ドシドシ質問待ってます!
・Reading
Reflect 5より、p.60-61を読んで、p.61 ~ 64 を解く
・Writing
Go to Google Classroom
*添削済みのエッセイのFeedbackへのコメントやお返事待ってます!
担当 坂本